Unité 4 — Futurs projets (futur simple)

Parcours G+M · Klasse 8 · Niveau M

Auteur·rice

S. Le Boulanger

Note

Modèle : Activer → Apporter → S’entraîner → Produire → Réfléchir · Niveau : M

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Objectifs

  • Je conjugue le futur simple des verbes les plus courants.
  • Je distingue futur proche et futur simple.
  • Je présente trois projets futurs en monologue ou par écrit.

Alignement Bildungsplan

  • 3.1.3.4 Sprechen — monologisches Sprechen (futur simple).
  • 3.1.3.5 Schreiben (texte projet).
  • 3.1.3.8 Grammatik (futur simple).

Histoire d’introduction

Vendredi après-midi. Madame Renault demande : « Léa, qu’est-ce que tu feras dans dix ans ? » Léa réfléchit deux secondes : « Je serai vétérinaire. » — « Bien. Et toi, Karim ? » — « Je ne sais pas. Je voyagerai. » La classe rit. Madame Renault sourit : « Très bien. Aujourd’hui, on fixe le futur simple. »

1. Activer

  • Que ferez-vous demain ? Et dans dix ans ?
  • Connaissez-vous le futur simple ?
  • Différence entre je vais aller et j’irai ?

2. Apporter

A. Conjugaison futur simple

Formation : infinitif + terminaisons -ai · -as · -a · -ons · -ez · -ont.

Personne parler finir prendre
je parlerai finirai prendrai
tu parleras finiras prendras
il/elle/on parlera finira prendra
nous parlerons finirons prendrons
vous parlerez finirez prendrez
ils/elles parleront finiront prendront

Verbes irréguliers fréquents :

Infinitif Radical futur Exemple
être ser- je serai
avoir aur- tu auras
aller ir- il ira
faire fer- nous ferons
voir verr- vous verrez
pouvoir pourr- ils pourront
vouloir voudr- je voudrai
venir viendr- elle viendra
savoir saur- tu sauras

B. Futur proche vs. futur simple

Futur proche Futur simple
aller + infinitif infinitif + terminaisons
futur immédiat / certain futur plus lointain / projet
Je vais manger. (dans 5 min) Je mangerai. (à 19h, demain)
Tu vas tomber ! (alarme) Tu tomberas un jour. (vie)

C. Texte modèle

Dans dix ans, je serai à l’université. J’étudierai la biologie. Je voyagerai au Sénégal pour faire un stage. Je rencontrerai des chercheur·euse·s qui parlent français. Je publierai mon premier article scientifique. Et le soir, je téléphonerai à Inès, qui sera devenue prof à Montréal.

3. S’entraîner

Ex. 1 — Conjugaison. Mettez au futur simple :

  1. (être) Tu … en classe demain.
  2. (faire) Nous … nos devoirs.
  3. (aller) Elles … à Paris.
  4. (avoir) Vous … trois cours mardi.
  5. (savoir) Je … la réponse.

Ex. 2 — Proche ou simple ? Choisissez :

  1. Je … (vais partir / partirai) maintenant !
  2. Quand j’aurai 30 ans, je … (vais habiter / habiterai) à Lyon.
  3. Attention, tu … (vas tomber / tomberas) !
  4. Plus tard, nous … (allons sauver / sauverons) la planète, peut-être.

Ex. 3 — Réécrire. Mettez le texte modèle (B) à la 3e personne (« Léa ») — pas « je ».

Ex. 1. 1) seras · 2) ferons · 3) iront · 4) aurez · 5) saurai.

Ex. 2. 1) vais partir · 2) habiterai · 3) vas tomber · 4) sauverons.

Ex. 3. Dans dix ans, Léa sera à l’université. Elle étudiera la biologie. Elle voyagera au Sénégal … (etc.)

4. Produire

Tâche d’écriture (M, ~80 mots) :

Écrivez vos propres futurs projets en utilisant le futur simple. Mentionnez :

  • où vous serez (lieu),
  • ce que vous étudierez ou ferez professionnellement,
  • un projet personnel (voyage, famille, animal, hobby).

Au moins 6 verbes au futur simple, dont deux irréguliers.

Modèle (M, ~85 mots) :

Dans cinq ans, je serai à Strasbourg. J’étudierai l’architecture à l’université. Je vivrai dans une petite chambre près de la cathédrale. Le week-end, je prendrai le train pour Karlsruhe pour voir ma famille. Je voyagerai aussi au Maroc, parce que mon père y est né. Plus tard, j’aurai un bureau d’architecture spécialisé dans les bâtiments écologiques. Et je n’oublierai pas le français — je l’utiliserai tous les jours.

5. Réfléchir

Exemple d’épreuve — Klassenarbeit BW (M)

Tâche 1 — Grammatik (10 P.)

Mettez ces phrases au futur simple :

  1. Karim (prendre) le train demain matin.
  2. Nous (aller) à Lille pour les vacances.
  3. Tu (faire) tes devoirs ce soir ?
  4. Léa (être) à Strasbourg dans cinq ans.
  5. Vous (savoir) la réponse après le cours.

Tâche 2 — Distinguer (5 P.)

Pour chacune, choisissez futur proche ou futur simple, puis justifiez en 4–5 mots.

  1. Je vais manger / mangerai dans cinq minutes.
  2. Je vais habiter / habiterai à Paris quand j’aurai 25 ans.
  3. Attention, tu vas tomber / tu tomberas — la marche est cassée.

Tâche 3 — Schreiben (15 P.)

Écrivez ~80 mots sur vos futurs projets. Au moins 6 verbes au futur simple, dont 2 irréguliers.

Total : 30 P.

Téléchargements

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Plan (90 min) : Activer 5’ · Apporter (conjugaisons + futur proche / simple + modèle) 22’ · S’entraîner 18’ · Produire 25’ · Réfléchir 5’ · Aperçu 15’.

Différenciation : plus rapides : ajouter un projet en conditionnel (j’aimerais …). Moins rapides : grille de conjugaison en blanc à compléter.

Pièges fréquents

  • « je serai » ≠ « je saurai ». Être → je serai. Savoir → je saurai.
  • Futur proche : aller au présent, pas à l’imparfait. J’allais aller = imparfait, pas futur proche.
  • Doubler le -r dans certains verbes : je verrai, tu pourras, nous voudrons, ils mourront.

Pour aller plus loin