Unité 11 — Français au travail (un peu de jargon)

Objectifs Link to heading

• Je peux comprendre 10 à 12 expressions du registre professionnel et repérer les anglicismes courants du bureau.
• Je peux médier un court message professionnel de l’allemand vers le français (l’essentiel, sans traduire mot à mot).
• Je peux interagir dans un dialogue de réunion : accueillir, poser une question, confirmer un délai.
• Je peux rédiger un mail professionnel simple avec objet, salutation et formule de politesse adaptée.
• Je peux choisir le bon registre (vouvoiement, conditionnel de politesse) selon mon interlocuteur.

Situation de départ Link to heading

Léa, élève de classe 9, commence un stage d’observation dans une petite agence de communication à Strasbourg. Sa tutrice, Caroline, l’accueille le premier matin.

Caroline : Bonjour Léa, bienvenue ! On commence par un petit brief à 9 h, d’accord ? Léa : Bonjour… euh, un « brief » ? Caroline : Oui, une courte réunion pour se répartir les tâches. Ensuite, tu pourrais m’aider à préparer un mail pour un client ? Léa : Bien sûr. Le mail, c’est pour aujourd’hui ? Caroline : Oui, le délai est assez serré : il faut livrer avant midi.

Questions d’activation

1. Quels mots Léa ne comprend pas tout de suite ? Pourquoi ?
2. Caroline dit « tu pourrais » et non « tu peux ». Quelle différence ressentez-vous ?
3. Selon vous, pourquoi utilise-t-on des mots anglais au bureau ?

1. Activer Link to heading

• Avez-vous déjà fait un stage ou un petit job ? Racontez en une phrase.
• Quelles différences voyez-vous entre le français de l’école et le français du travail ?
• Notez trois anglicismes de bureau que vous connaissez déjà (en français comme en allemand).
• Dans quelles situations dit-on vous et non tu en français ?

2. Apporter Link to heading

A. Vocabulaire — le registre professionnel Link to heading

Beaucoup de mots du bureau sont des anglicismes. La langue française propose souvent un équivalent officiel, plus clair et plus soigné.

B. Texte source (allemand) — message à médier Link to heading

Betreff: Termin am Donnerstag

Hallo Léa,

nur kurz zur Bestätigung: Morgen um 9:00 Uhr haben wir den Brief im Konferenzraum 3. Bring bitte den USB-Stick mit den Fotos mit. Der Debrief findet danach um 11:00 Uhr statt. Die Deadline für die Veröffentlichung ist Freitagabend.

Bis morgen! Caroline

C. Médiation modèle (français) Link to heading

Médier, ce n’est pas traduire chaque mot : on transmet l’essentiel dans un français clair.

Objet : Confirmation du rendez-vous de jeudi

Bonjour Léa,

Petit message pour confirmer : demain à 9 h, nous avons la réunion (le brief) en salle 3. Pense à apporter la clé USB avec les photos. Le bilan (debrief) suivra à 11 h. La date limite pour la publication est vendredi soir.

À demain ! Caroline

D. Note culturelle — le français au travail Link to heading

En France, l’usage du français dans le monde professionnel est encadré par la loi Toubon de 1994 (loi relative à l’emploi de la langue française) : les documents essentiels d’une entreprise, comme le contrat de travail ou le règlement intérieur, doivent être rédigés en français. Pour proposer des équivalents français aux termes techniques venus de l’anglais, une Commission d’enrichissement de la langue française publie régulièrement des recommandations au Journal officiel ; ces termes sont réunis dans la base publique FranceTerme. C’est ainsi qu’ont été recommandés, par exemple, courriel pour e-mail ou mot-dièse pour hashtag. (Paraphrasé d’après Wikipédia, CC BY-SA — voir Sources.)

3. S’entraîner Link to heading

Exercice 1 — Compréhension (textes B + C). [G/M] Répondez par une phrase courte.

1. À quelle heure a lieu la réunion (le brief) ?
2. Qu’est-ce que Léa doit apporter ?
3. À quelle heure a lieu le bilan (debrief) ?
4. Quelle est la date limite de publication ?

Exercice 2 — Vocabulaire. [G/M] Reliez chaque expression à son équivalent en français soigné. a) une deadline · b) onboarder · c) le feedback · d) faire un point · e) solliciter

1. accueillir un nouveau · 2. demander poliment · 3. une date limite · 4. le retour, l’avis · 5. une courte réunion de suivi

Exercice 3 — Registre poli. [M] Récrivez ces demandes au conditionnel de politesse, en vouvoyant.

1. Tu peux m’envoyer le fichier ?
2. Je veux un rendez-vous mardi.
3. Vous pouvez confirmer le délai ?
4. J’ai besoin des photos.

Exercice 4 — Médiation guidée (DE → FR). [M/E] Médiez ce court message en 30 à 40 mots de français. Transmettez seulement l’essentiel.

Hallo, ich schaffe die Deadline heute nicht. Können wir den Termin auf morgen 10 Uhr verschieben? Ich schicke die Fotos heute Abend. Danke!

Différenciation. G : faire les ex. 1 et 2, avec la liste de mots sous les yeux. M : faire les ex. 1 à 3, ex. 4 en binôme. E : traiter l’ex. 4 seul et ajouter une formule de politesse d’ouverture et de clôture.

Solutions Link to heading

Ex. 1. 1) À 9 h. 2) La clé USB avec les photos. 3) À 11 h. 4) Vendredi soir.

Ex. 2. a) 3 · b) 1 · c) 4 · d) 5 · e) 2.

Ex. 3. (réponses possibles)

1. Pourriez-vous m’envoyer le fichier ?
2. Je voudrais un rendez-vous mardi.
3. Pourriez-vous confirmer le délai ?
4. J’aurais besoin des photos.

Ex. 4. (réponse libre — modèle) Bonjour, je ne pourrai pas respecter le délai aujourd’hui. Pourrions-nous décaler le rendez-vous à demain 10 h ? Je vous enverrai les photos ce soir. Merci d’avance. Cordialement. (env. 35 mots)

4. Produire Link to heading

Tâche dialogique (en binôme, ~10 répliques). A joue le/la stagiaire (Léa), B joue le/la tuteur·trice (Caroline). Jouez la scène de la réunion du matin : accueil, répartition des tâches, rappel d’un délai, une question du/de la stagiaire, un bilan rapide en fin de scène. Employez au moins 5 expressions du tableau A et une formule au conditionnel de politesse.

Critères d’évaluation

5. Réfléchir Link to heading

• Je comprends 10 à 12 expressions du registre professionnel.
• Je sais médier un court message allemand en français clair.
• Je choisis tu ou vous selon la situation.
• J’emploie le conditionnel de politesse pour adoucir une demande.
• Je peux jouer un dialogue de réunion sans bloquer.

Évaluation Link to heading

Devoir surveillé (« Klassenarbeit ») — Niveau M

Tâche 1 — Médiation linguistique (« Sprachmittlung ») (15 P.). Médiez le message allemand ci-dessous en ~70 mots de français (l’essentiel, registre poli).

Hallo Léa, kurze Info: Der Termin mit dem Kunden ist verschoben. Wir machen den Brief erst um 14 Uhr im Raum 3. Bitte bring deinen Laptop mit. Das Debrief ist danach. Die Deadline bleibt Freitag. Danke und bis später! Caroline

Tâche 2 — Vocabulaire (8 P.). Donnez un équivalent en français soigné pour : deadline, feedback, faire un point, onboarder.

Tâche 3 — Expression écrite (« Schreiben ») (7 P.). Rédigez un mail-réponse poli (~50 mots) à Caroline : confirmez votre présence à 14 h et posez une question au conditionnel de politesse. Objet + salutation + formule finale exigés.

Barème : 30 points. Médiation 15 (contenu 8 / langue 4 / registre 3) · Vocabulaire 8 · Écrit 7 (structure 3 / langue 2 / politesse 2).

Notes pour l’enseignant·e Link to heading

Plan (45 min). Situation de départ + Activer 6’ · Apporter 13’ (vocabulaire 5’ / point de langue 4’ / médiation modèle 4’) · S’entraîner 12’ · Produire 10’ (préparation + une ou deux scènes) · Réfléchir 2’ · Aperçu de la suite 2'.

Organisation. Point de langue au tableau ou à la présentation ; les binômes de l’ex. 4 et de la tâche dialogique restent stables. Prévoir la base FranceTerme en démonstration si projecteur disponible.

Différenciation. G : liste de vocabulaire fournie pendant les exercices ; dialogue guidé par une trame écrite. M : parcours complet, ex. 4 en binôme. E : médiation autonome, exiger deux formules de politesse et un vocabulaire varié dans la production.

Pièges fréquents. asap s’écrit en minuscules dans un message informel ; cordialement est la formule neutre la plus sûre ; rappeler qu’un anglicisme a presque toujours un équivalent français.

Sources Link to heading

• Loi Toubon (loi n° 94-665 du 4 août 1994 relative à l’emploi de la langue française) — Wikipédia, contributeurs (consulté en 2026), https://fr.wikipedia.org/wiki/Loi_Toubon, licence CC BY-SA 4.0.
• Commission d’enrichissement de la langue française — Wikipédia, contributeurs (consulté en 2026), https://fr.wikipedia.org/wiki/Commission_d%27enrichissement_de_la_langue_fran%C3%A7aise, licence CC BY-SA 4.0.
• FranceTerme (base de données terminologiques publique) — Délégation générale à la langue française et aux langues de France, https://www.culture.fr/franceterme, données publiques.
• Dire, ne pas dire — Académie française, https://www.academie-francaise.fr/dire-ne-pas-dire (ressource de référence, consultée en 2026).

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Présentation

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Fiche d'exercices

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