Unité 2 — Raconter le week-end (passé composé)

Parcours G+M · classe 7 · Niveau M

Modèle : Activer → Apporter → S’entraîner → Produire → Réfléchir · Niveau : M

Objectifs Link to heading

  • Je conjugue le passé composé avec avoir + être.
  • Je raconte mon week-end en 5 phrases.
  • Je reconnais les 14 verbes de mouvement avec être.

Histoire d’introduction Link to heading

Lundi matin. Mme Bertrand demande : « Léa, raconte ton week-end. » Léa hésite. « Samedi, j’ai joué au volley. Et dimanche, je suis allée chez ma grand-mère. »« Très bien, le passé composé est lancé ! »

1. Activer Link to heading

  • Qu’avez-vous fait samedi ?
  • Et dimanche ?
  • Connaissez-vous le passé composé ?

2. Apporter Link to heading

A. Passé composé — formation Link to heading

avoir + participe passé (la majorité des verbes)

Pronomparlerfinir
j'ai parléai fini
tuas parléas fini
il/ellea parléa fini
nousavons parléavons fini
vousavez parléavez fini
ils/ellesont parléont fini

être + participe passé (verbes de mouvement + se …)

Pronomaller (m/f)venir (m/f)
jesuis allé(e)suis venu(e)
tues allé(e)es venu(e)
il/elleest allé(e)est venu(e)
noussommes allé(e)ssommes venu(e)s

B. Les 14 verbes avec être Link to heading

Maison d’être (mnémotechnique pour mémoriser) :

VerbeParticipe passé
allerallé
venirvenu
arriverarrivé
partirparti
entrerentré
sortirsorti
montermonté
descendredescendu
naître
mourirmort
resterresté
tombertombé
retournerretourné
passerpassé

C. Mini-récit (texte original) Link to heading

Samedi matin, j’ai joué au volley avec Lisa. L’après-midi, j’ai aidé maman à la cuisine. Le soir, j’ai regardé un film avec papa.

Dimanche, je suis allée chez ma grand-mère à Strasbourg. On est arrivés à 11h. Elle nous a fait un gâteau. Vers 17h, on est rentrés à la maison. C’était une belle journée !

3. S’entraîner Link to heading

Ex. 1 — avoir ou être ?

  1. J’___ mangé une pomme.
  2. Tu ___ allé à l’école.
  3. Il ___ joué au foot.
  4. Nous ___ partis tôt.
  5. Vous ___ regardé la télé.
  6. Elles ___ arrivées en retard.

Ex. 2 — Conjuguer.

  1. J’(jouer) au tennis hier.
  2. Léa (aller) chez sa grand-mère.
  3. Nous (manger) une pizza.
  4. Ils (arriver) à 8h.
  5. Je (parler) à la prof.

Ex. 3 — Lecture. Au texte C :

  1. Que fait Léa samedi matin ?
  2. Que fait-elle dimanche ?
  3. Avec qui regarde-t-elle un film ?
  4. À quelle heure rentrent-elles à la maison ?

Solutions

Ex. 1. 1) ai · 2) es · 3) a · 4) sommes · 5) avez · 6) sont.

Ex. 2. 1) ai joué · 2) est allée · 3) avons mangé · 4) sont arrivés · 5) ai parlé.

Ex. 3. 1) Volley avec Lisa. 2) Va chez sa grand-mère. 3) Avec papa. 4) Vers 17h.

4. Produire Link to heading

Tâche d’écriture (M, ~70 mots) :

Racontez votre week-end en 5 phrases. Au moins 3 verbes au passé composé dont 1 avec être (aller, partir, arriver…).

5. Réfléchir Link to heading

  • Je conjugue avoir et être au présent.
  • Je distingue les 14 verbes avec être.
  • J’écris un récit de week-end de 5 phrases.

Exemple d’épreuve — devoir surveillé (« Klassenarbeit ») (M) Link to heading

Tâche 1 — Grammatik (12 P.) : 8 phrases au passé composé (mélange avoir/être). Tâche 2 — Lecture (8 P.) : récit de Léa (C). Tâche 3 — Expression écrite (« Schreiben ») (10 P.) : votre week-end (~70 mots).

Total : 30 P.

**Plan (45 min) :** Activer 4' · Apporter 14' · S'entraîner 12' · Produire 10' · Réfléchir 2' · Aperçu 3'.

Pièges fréquents Link to heading

  • Avec être : le participe passé s’accorde avec le sujet. Léa est allée, Théo et moi sommes partis.
  • Verbes de mouvement : aller, venir, partir, arriver, entrer, sortir, monter, descendre, rester, tomber, naître, mourir, retourner, passer.
  • Avoir par défaut pour les verbes transitifs : J’ai mangé une pomme.

Pour aller plus loin Link to heading

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