Unité 10 — Musique et clips
Parcours G+M · classe 7 · Niveau M
Objectifs Link to heading
- Je nomme 6 styles musicaux.
- Je décris un clip (qui, où, action).
- J’exprime mes goûts : j’adore, j’aime, je n’aime pas.
Histoire d’introduction Link to heading
Léa et Théo regardent un clip d’Aya Nakamura. « Tu aimes ça ? » — « Beaucoup ! Sa voix est top. » — « Moi, je préfère le rap. Mais ce clip est génial — les couleurs, la danse… »
1. Activer Link to heading
- Quel(le) est votre chanteur / chanteuse préféré(e) ?
- Quel style musical aimez-vous ?
- Regardez-vous des clips sur YouTube ?
2. Apporter Link to heading
A. Vocabulaire — styles musicaux Link to heading
| Français | Allemand |
|---|---|
| la pop | der Pop |
| le rock | der Rock |
| le rap | der Rap |
| le hip-hop | der Hip-Hop |
| la chanson | das Chanson |
| le R’n’B | der R’n’B |
| la musique électronique | die elektronische Musik |
| le reggae | der Reggae |
B. Décrire un clip Link to heading
- Le clip se passe à …
- On voit …
- Le chanteur / La chanteuse porte …
- Les couleurs sont …
- La musique est rapide / lente / joyeuse / triste.
C. Exprimer ses goûts Link to heading
| Très positif | Positif | Négatif | Très négatif |
|---|---|---|---|
| j’adore | j’aime | je n’aime pas | je déteste |
| c’est génial | c’est bien | bof… | c’est nul |
D. Description d’un clip (texte original) Link to heading
Le clip de la chanson « Pookie » d’Aya Nakamura se passe dans une maison colorée. La chanteuse porte une robe rouge et danse avec ses amies. Les couleurs sont vives : rose, jaune, bleu. La musique est rapide, joyeuse. Aya sourit beaucoup. Le clip dure 3 minutes 20 et a 800 millions de vues sur YouTube. C’est un clip très populaire des années 2020.
3. S’entraîner Link to heading
Ex. 1 — Lecture (texte D).
- Qui chante Pookie ?
- Où se passe le clip ?
- Que porte Aya Nakamura ?
- Combien de vues a le clip ?
Ex. 2 — Vocabulaire. Quel style ?
a) « Petit Papa Noël » (Tino Rossi) · b) « On ira » (Jain) — rythmes africains · c) « Au DD » (PNL) — paroles rapides, son urbain · d) « Dommage » (Bigflo et Oli) — paroles + mélodie.
Ex. 3 — J’aime / Je n’aime pas. Donnez votre avis.
- Le rap français.
- Les chansons des années 80.
- La musique électronique.
- Le reggae.
Solutions
Ex. 1. 1) Aya Nakamura. 2) Dans une maison colorée. 3) Une robe rouge. 4) 800 millions.
Ex. 2. a) chanson · b) pop / world music · c) rap · d) rap / chanson.
Ex. 3. Réponses libres avec j’aime, j’adore, je n’aime pas, je déteste.
4. Produire Link to heading
Tâche orale (M, ~8 phrases) :
Décrivez votre clip préféré : titre, chanteur, lieu, couleurs, action, durée. Exprimez 2 goûts (j’adore, je préfère).
5. Réfléchir Link to heading
- Je nomme 6 styles musicaux.
- Je décris un clip vidéo.
- J’exprime mes goûts musicaux.
Exemple d’épreuve — devoir surveillé (« Klassenarbeit ») (M) Link to heading
Tâche 1 — Hörverstehen (10 P.) : description de clip, 6 questions vrai/faux. Tâche 2 — Vocabulaire (8 P.) : 8 styles musicaux à traduire. Tâche 3 — Expression écrite (« Schreiben ») (12 P.) : votre clip préféré (~80 mots).
Total : 30 P.
Pièges fréquents Link to heading
- « la musique » (toujours singulier).
- « Faire de la musique » = jouer d’un instrument.
- « Écouter de la musique » vs. « regarder un clip ».
Pour aller plus loin Link to heading
- Aya Nakamura — chaîne officielle : https://www.youtube.com/@AyaNakamuraOfficiel
- France Inter — Pop & Co (émission musicale) : https://www.radiofrance.fr/franceinter/
