Unité 9 — Fête d'anniversaire
Parcours G+M · classe 7 · Niveau M
Objectifs Link to heading
- J’écris une invitation à un anniversaire.
- J’utilise le futur proche : aller + infinitif.
- J’accepte ou je refuse poliment.
Histoire d’introduction Link to heading
Léa prépare son anniversaire. « Samedi, je vais avoir 13 ans ! On va faire une fête à la maison : pizzas, gâteau et karaoké. » Théo répond : « Super, je vais venir avec Hugo. On va apporter les boissons. »
1. Activer Link to heading
- Quand est votre anniversaire ?
- Comment fêtez-vous votre anniversaire ?
- Avez-vous déjà fait une fête à la maison ?
2. Apporter Link to heading
A. Vocabulaire — la fête Link to heading
| Français | Allemand |
|---|---|
| l’invitation | die Einladung |
| le cadeau | das Geschenk |
| le gâteau | der Kuchen |
| la bougie | die Kerze |
| le ballon | der Luftballon |
| la musique | die Musik |
| la danse | der Tanz |
| la surprise | die Überraschung |
B. Le futur proche Link to heading
aller (au présent) + infinitif = action future proche.
Je vais avoir 13 ans. Tu vas venir ? On va faire la fête. Ils vont apporter les boissons.
C. Carton d’invitation (texte original) Link to heading
Tu es invité(e) !
Léa fête ses 13 ans !
📅 Samedi 15 mars · 18h-22h 🏠 Chez Léa, 7 rue des Lilas, Karlsruhe 🎁 Pas de cadeau, juste ton sourire !
Au programme : pizzas · gâteau au chocolat · karaoké · jeux de société · danse.
Réponds avant le 12 mars ! 📞 0721…
Bisous, Léa
D. Mini-dialogue téléphonique Link to heading
— Allô Léa ? C’est Inès. Je viens de recevoir ton invitation, merci ! — Super ! Tu vas pouvoir venir ? — Oui, j’arrive vendredi soir avec maman. On va dormir chez tante Marie. — Génial ! On va bien s’amuser.
3. S’entraîner Link to heading
Ex. 1 — Lecture (texte C).
- Quel âge a Léa ?
- Quand a lieu la fête ?
- Doit-on apporter un cadeau ?
- Quelles activités sont prévues ?
Ex. 2 — Futur proche. Conjuguez.
- Je (faire) un gâteau.
- Tu (venir) à la fête ?
- Nous (danser) toute la nuit !
- Ils (apporter) des cadeaux.
- On (jouer) au karaoké.
Ex. 3 — Accepter ou refuser. Reformulez.
a) Acceptez l’invitation. b) Refusez poliment (vous êtes en vacances).
Solutions
Ex. 1. 1) 13 ans. 2) Samedi 15 mars, 18h-22h. 3) Non. 4) Pizzas, gâteau, karaoké, jeux, danse.
Ex. 2. 1) vais faire · 2) vas venir · 3) allons danser · 4) vont apporter · 5) va jouer.
Ex. 3. a) Merci pour ton invitation ! Je viens avec plaisir. b) Merci beaucoup, mais je suis en vacances ce week-end. À une prochaine fois !
4. Produire Link to heading
Tâche dialogique (M, en binôme) :
A) Lisez le carton d’invitation (C). B) Jouez un dialogue téléphonique (6 répliques) : l’un(e) appelle pour accepter ou refuser. Utilisez 3 verbes au futur proche.
5. Réfléchir Link to heading
- J’écris une invitation.
- J’utilise le futur proche.
- J’accepte/refuse poliment au téléphone.
Exemple d’épreuve — devoir surveillé (« Klassenarbeit ») (M) Link to heading
Tâche 1 — Grammatik (10 P.) : 8 phrases au futur proche. Tâche 2 — Lecture (8 P.) : carton + dialogue, 4 questions. Tâche 3 — Expression écrite (« Schreiben ») (12 P.) : votre invitation (~80 mots).
Total : 30 P.
Pièges fréquents Link to heading
- Futur proche : aller + INFINITIF (pas participe passé).
- Joyeux anniversaire ! (pas bon anniversaire).
- R.S.V.P. = Répondez s’il vous plaît (formule polie).
Pour aller plus loin Link to heading
- TV5 Monde — Joyeux anniversaire en 60 langues : https://apprendre.tv5monde.com/
