Unité 2 — Ma famille

Parcours G+M · classe 6 · Niveau M

Modèle : Activer → Apporter → S’entraîner → Produire → Réfléchir · Niveau : M

Objectifs Link to heading

  • Je peux nommer au moins 8 membres de la famille en français.
  • Je peux employer les adjectifs possessifs mon, ma, mes devant un nom.
  • Je peux comprendre une courte présentation écrite d’une famille (compréhension écrite).
  • Je peux présenter ma famille à l’oral pendant une minute (production en continu).
  • Je peux dire l’âge d’une personne avec le verbe avoir : « Elle a 42 ans. »

Situation de départ Link to heading

C’est mardi. En classe, Léa apporte une photo de sa famille. Madame Renault sourit :

Madame Renault : Léa, présente-nous ta famille, s’il te plaît ! Léa : D’accord. Voici mon père, Stefan. Voici ma mère, Anne. Et là, c’est mon petit frère, Jonas. Madame Renault : Très bien. Et ce petit animal, à droite ? Léa : Ah, c’est mon chat, Mistigri ! Pour moi, c’est aussi ma famille.

La classe rit gentiment.

Questions d’activation :

  • Qui sont les personnes sur la photo de Léa ?
  • Comment dit-on « mein Vater » et « meine Mutter » en français ?
  • Est-ce qu’un animal fait partie de la famille, pour toi ?

1. Activer Link to heading

Réponds oralement, avec ton/ta voisin·e :

  • Combien de personnes y a-t-il dans ta famille ?
  • As-tu des frères et des sœurs ? Combien ?
  • As-tu un animal à la maison ? Comment s’appelle-t-il ?
  • Quels mots français pour la famille connais-tu déjà ?

2. Apporter Link to heading

A. Vocabulaire Link to heading

FrançaisAllemand
la mèredie Mutter
le pèreder Vater
les parentsdie Eltern
le frèreder Bruder
la sœurdie Schwester
le grand-pèreder Großvater
la grand-mèredie Großmutter
la filledie Tochter
le filsder Sohn
l’oncle · la tanteder Onkel · die Tante
le cousin · la cousineder Cousin · die Cousine
le chien · le chatder Hund · die Katze

B. Grammaire — les adjectifs possessifs Link to heading

Point de langue : mon / ma / mes

L’adjectif possessif s’accorde avec le nom (l’objet possédé), pas avec la personne qui possède.

masculin singulierféminin singulierpluriel (m. et f.)
1re pers.mon pèrema mèremes parents
2e pers.ton frèreta sœurtes frères
3e pers.son onclesa tanteses cousins

Astuce : devant un nom féminin qui commence par une voyelle (a, e, i, o, u) ou un h muet, on emploie mon, ton, son : mon amie · ton école · son histoire.

C. Mini-texte (texte original) Link to heading

Voici ma famille. Mon père s’appelle Stefan ; il est ingénieur. Ma mère s’appelle Anne ; elle est médecin. J’ai un petit frère, Jonas : il a huit ans. Mes grands-parents habitent à Fribourg. Et j’ai aussi un chat, Mistigri. J’aime beaucoup ma famille !

D. Note culturelle — les fêtes de famille en France Link to heading

En France, on célèbre plusieurs fêtes de famille au cours de l’année. La fête des Mères a lieu, en règle générale, le dernier dimanche de mai ; elle est inscrite dans la loi française depuis 1950. La fête des Pères est célébrée le troisième dimanche de juin. Il existe aussi une fête des Grands-Mères, fixée au premier dimanche de mars : elle est née en 1987 d’une initiative commerciale d’une marque de café. Ces fêtes sont souvent l’occasion d’offrir des fleurs, une carte ou un petit cadeau fabriqué par les enfants.

(Faits paraphrasés d’après les articles « Fête des mères » et « Fête des grands-mères » de Wikipédia en français, licence CC BY-SA — voir Sources.)

3. S’entraîner Link to heading

Ex. 1 — Vocabulaire. Traduis en allemand.

  1. la mère
  2. le grand-père
  3. la sœur
  4. le chien
  5. la tante
  6. le fils

Ex. 2 — Possessifs (singulier). Complète avec mon ou ma.

  1. ___ père
  2. ___ mère
  3. ___ frère
  4. ___ sœur
  5. ___ chat
  6. ___ amie (attention : voyelle !)

Ex. 3 — Possessifs (pluriel). Complète avec mon, ma ou mes.

  1. ___ parents
  2. ___ grand-mère
  3. ___ cousins
  4. ___ oncle
  5. ___ sœurs

Ex. 4 — Compréhension écrite. Relis le mini-texte C. Vrai ou faux ?

  1. La mère de la narratrice s’appelle Anne.
  2. Le père est médecin.
  3. Jonas a huit ans.
  4. Mistigri est un chien.
  5. Les grands-parents habitent à Fribourg.

Différenciation (G / M / E) :

  • G — Pour l’Ex. 3, la liste des mots est donnée dans le désordre au tableau ; l’élève choisit.
  • M — L’élève complète sans aide, comme ci-dessus.
  • E — L’élève ajoute, pour l’Ex. 4, une phrase de correction pour chaque affirmation fausse (« Non, Mistigri est un chat. »).

Solutions Link to heading

Ex. 1. 1 = die Mutter · 2 = der Großvater · 3 = die Schwester · 4 = der Hund · 5 = die Tante · 6 = der Sohn.

Ex. 2. 1) mon · 2) ma · 3) mon · 4) ma · 5) mon · 6) mon (mon amie — voyelle).

Ex. 3. 1) mes · 2) ma · 3) mes · 4) mon · 5) mes.

Ex. 4. 1) Vrai · 2) Faux (elle est médecin ; le père est ingénieur) · 3) Vrai · 4) Faux (Mistigri est un chat) · 5) Vrai.

4. Produire Link to heading

Tâche orale (M, monologue d’environ 1 minute) :

Présente ta famille en français, avec une photo ou un dessin. Ta présentation contient au moins :

  • 4 membres de la famille avec leur nom ;
  • 2 âges (verbe avoir : « Elle a … ans. ») ;
  • 1 animal (réel ou imaginaire) ;
  • 3 adjectifs possessifs mon / ma / mes.

Modèle :

Voici ma famille. Ma mère s’appelle Maria ; elle a quarante-deux ans. Mon père s’appelle Stefan ; il a quarante-cinq ans. J’ai une grande sœur, Lisa : elle a seize ans. Et voici mon chien, Bruno. J’aime beaucoup ma famille !

Critères d’évaluation :

CritèreRéussi
Vocabulaire de la famille (≥ 4 membres)
Adjectifs possessifs corrects (≥ 3)
Âge exprimé avec avoir (≥ 2)
Prononciation compréhensible
Durée d’environ 1 minute

5. Réfléchir Link to heading

Coche ce que tu sais faire :

  • Je nomme au moins 8 membres de la famille.
  • Je distingue mon, ma, mes.
  • J’emploie mon devant un nom féminin qui commence par une voyelle.
  • Je dis l’âge avec le verbe avoir.
  • Je présente ma famille à l’oral pendant 1 minute.

Évaluation Link to heading

Devoir surveillé (« Klassenarbeit ») — Niveau M

Tâche 1 — Vocabulaire (10 points)

Traduis en français :

  1. der Bruder
  2. die Tante
  3. die Eltern
  4. der Sohn
  5. die Großmutter

Tâche 2 — Adjectifs possessifs (10 points)

Complète avec mon, ma ou mes :

  1. ___ père · 2. ___ sœur · 3. ___ parents · 4. ___ grand-mère · 5. ___ amie

Tâche 3 — Expression écrite (10 points)

Présente ta famille en environ 40 mots. Emploie au moins 3 adjectifs possessifs (mon / ma / mes) et 1 âge avec le verbe avoir.

Tâche 4 — Expression orale (10 points)

Présentation orale de ta famille avec une photo (environ 1 minute), selon les critères de la partie « Produire ».

Barème :

TâchePoints
1 — Vocabulaire10
2 — Possessifs10
3 — Expression écrite10
4 — Expression orale10
Total40

Notes pour l’enseignant·e Link to heading

Déroulement (45 min) :

PhaseTemps
Activer5 min
Apporter (vocabulaire + grammaire + texte + note culturelle)13 min
S’entraîner (Ex. 1–4 + correction)12 min
Produire (préparation orale)11 min
Réfléchir4 min

Organisation : travail en binômes pour l’activation et la préparation orale. Prévoir de demander une photo de famille (ou un dessin) une séance à l’avance ; accepter une famille imaginaire pour respecter la vie privée des élèves.

Différenciation :

  • G — banque de mots affichée pour les exercices ; modèle oral lu à voix haute avant la production.
  • M — exercices sans aide ; production libre selon les critères.
  • E — phrases de correction à l’Ex. 4 ; à l’oral, ajouter une profession (« Il est médecin. ») ou un trait de caractère.

Pièges fréquents à signaler :

  • mes = pluriel : mes parents, mes frères.
  • mon amie : mon devant une voyelle, même au féminin.
  • L’âge se dit avec avoir : Il a 8 ans (et non Il est 8 ans).

Sources Link to heading

Téléchargements

Écouter

Le vocabulaire, les dialogues et les textes de cette unité en audio, dits par une voix native. Le texte parlé figure en dessous.

Dialogue 1
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Madame Renault : Léa, présente-nous ta famille, s'il te plaît !
Léa : D'accord. Voici mon père, Stefan. Voici ma mère, Anne. Et là, c'est mon petit frère, Jonas.
Madame Renault : Très bien. Et ce petit animal, à droite ?
Léa : Ah, c'est mon chat, Mistigri ! Pour moi, c'est aussi ma famille.

Vocabulaire 1
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la mère · le père · les parents · le frère · la sœur · le grand-père · la grand-mère · la fille · le fils · l'oncle · la tante · le cousin · la cousine · le chien · le chat

Texte 1
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Voici ma famille. Mon père s'appelle Stefan ; il est ingénieur. Ma mère s'appelle Anne ; elle est médecin. J'ai un petit frère, Jonas : il a huit ans. Mes grands-parents habitent à Fribourg. Et j'ai aussi un chat, Mistigri. J'aime beaucoup ma famille !

Texte 2
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Voici ma famille. Ma mère s'appelle Maria ; elle a quarante-deux ans. Mon père s'appelle Stefan ; il a quarante-cinq ans. J'ai une grande sœur, Lisa : elle a seize ans. Et voici mon chien, Bruno. J'aime beaucoup ma famille !

Vocabulaire 2
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Vocabulaire de la famille (≥ 4 membres) · Adjectifs possessifs corrects (≥ 3) · Âge exprimé avec avoir (≥ 2) · Prononciation compréhensible · Durée d'environ 1 minute

Vocabulaire 3
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1 — Vocabulaire · 2 — Possessifs · 3 — Expression écrite · 4 — Expression orale · Total

Vocabulaire 4
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Activer · S'entraîner (Ex. 1–4 + correction) · Produire (préparation orale) · Réfléchir