Unité 11 — épreuve finale mock final (conditions réelles)
Parcours E (lycée) · classe 13 · Niveau E
Objectifs Link to heading
- Je passe le mock épreuve finale final en conditions réelles.
- Je gère les 270 minutes sans interruption.
- Je m’auto-évalue selon les 5 critères KMK officiels.
Histoire d’introduction Link to heading
Théodore : « Le mock final. Salle silencieuse, 270 minutes, pas de pause. À la fin, vous saurez si vous êtes prêt·e·s — ou ce qui reste à travailler. »
1. Activer Link to heading
- Mocks précédents : note moyenne ?
- 2 axes de progrès depuis ?
- Quel sujet vous fait peur ?
2. Apporter Link to heading
A. Conditions du mock final (option d’approfondissement) Link to heading
| Élément | Valeur |
|---|---|
| Durée | 270 min (4 h 30) |
| Pause | aucune |
| Documents fournis | 3 (article + extrait + DE) |
| Production attendue | 3 (Verstehen + Expression écrite (« Schreiben ») + |
| médiation linguistique (« Sprachmittlung »)) | |
| Aides | dictionnaire monolingue |
B. Mémo gestion 270 min Link to heading
| 0-30 min | lecture annotée des 3 textes | | 30-90 min | Verstehen — réponses précises et numérotées | | 90-180 min | Analyse Expression écrite — 350-400 mots TAS | | 180-240 min | médiation linguistique — 280 mots avec 5 verbes-charn. | | 240-270 min | relecture orthographe + lexique |
C. Mock final — sujet (texte original, ~700 mots) Link to heading
Mock final — sujet : « Camus, Senghor, Slimani — francophonie en mouvement » (texte composite)
Texte 1 — Article (Le Monde, 2030, ~300 mots) : Le 9 mai 2030, l’OIF a lancé sa campagne « Le français en partage », rappelant les 321 millions de locuteurs sur 5 continents. Aya Nakamura, marraine, a déclaré : « Le français appartient à toustes ceux et celles qui l’aiment. »
Texte 2 — Extrait littéraire (~200 mots) : (Senghor, Femme noire, 1945) — « Femme nue, femme noire / Vêtue de ta couleur qui est vie … »
Texte 3 — Source allemande (~200 mots) : Eine Studie des Goethe-Instituts (2030) zeigt, dass Französisch in Deutschland weiterhin die zweitgewählte Fremdsprache bleibt — nach Englisch. 1,2 Millionen Schüler·innen lernen Französisch. Das DFJW (OFAJ) feiert 2030 sein 67-jähriges Bestehen.
Question 1 (Verstehen, 8 P.) : Quels chiffres OIF sont cités ? Qui est marraine de la campagne ?
Question 2 (Analyse, 12 P.) : Comparez la voix de Senghor (1945) et celle d’Aya Nakamura (2030). Que dit-elle de l’évolution de la francophonie ? — TAS, ~400 mots.
Question 3 (médiation linguistique, 10 P.) : Médiez le texte 3 en français (~280 mots) — 5 verbes-charnières + lien interculturel.
3. S’entraîner Link to heading
Ex. 1 — Lecture (texte C).
- Quelle date pour la campagne OIF ?
- Qui est marraine ?
- Quel est le rang du français en Allemagne ?
- Quel anniversaire l’OFAJ fête en 2030 ?
Ex. 2 — Plan TAS. Pour la question 2 (Senghor vs Nakamura), donnez T-A-S en 3 phrases.
Ex. 3 — Verbes médiation. Donnez 5 verbes pour la question 3.
Solutions
Ex. 1. 1) 9 mai 2030. 2) Aya Nakamura. 3) 2ᵉ langue étrangère (après l’anglais). 4) 67 ans (créé en 1963).
Ex. 2. T : Continuité — Senghor et Nakamura célèbrent la francophonie comme communauté. A : Différence — Senghor écrit la Négritude africaine ; Nakamura mêle bambara- français pop. S : Évolution — la francophonie s’est diversifiée, populaire, mondialisée.
Ex. 3. Modèle : constate, démontre, célèbre, met en avant, conclut.
4. Produire Link to heading
Mock final complet (E, 270 min) :
Réalisez le mock final en conditions réelles. À la fin : auto-évaluation selon les 5 critères KMK + 2 axes de progrès pour les 2 dernières semaines.
5. Réfléchir Link to heading
- Je tiens 270 min sans pause.
- Je gère les 3 productions selon le mémo.
- J’identifie mes 2 axes de progrès finaux.
Exemple d’épreuve — épreuve finale (option d’approfondissement) (E, 13e — équivalent) Link to heading
Verstehen (10 P.) : 5 questions. Analyse / Expression écrite (10 P.) : ~400 mots. médiation linguistique (10 P.) : ~280 mots DE → FR.
Total : 30 P.
Pièges fréquents Link to heading
- 270 min : sans pause, prévoir gourde + barre.
- « Toustes » : écriture inclusive ; reconnaître mais ne pas l’utiliser dans un épreuve finale formel sauf citation.
- « médiation linguistique » : pas oublier le lien interculturel final, c’est un point de notation.
Pour aller plus loin Link to heading
- OFAJ — « 67 ans » en 2030 : https://www.ofaj.org/
- Goethe-Institut Paris : https://www.goethe.de/ins/fr/fr/index.html
