Unité 7 — Vacances en Bretagne

Parcours E (lycée) · classe 7 · Niveau E

Modèle : Activer → Apporter → S’entraîner → Produire → Réfléchir · Niveau : E

Objectifs Link to heading

  • Je situe la Bretagne sur la carte.
  • Je connais 5 spécialités bretonnes.
  • Je raconte des vacances avec PC + imparfait.

Histoire d’introduction Link to heading

Été. Anouk et sa famille passent 2 semaines à Saint-Malo. Anouk écrit son journal : « Hier, j’ai mangé une crêpe au caramel beurre salé. C’était délicieux ! »

1. Activer Link to heading

  • Connaissez-vous la Bretagne ?
  • Que savez-vous des crêpes ?
  • Aimez-vous la mer ?

2. Apporter Link to heading

A. Bretagne en 5 chiffres Link to heading

  • 3,4 millions d’habitants.
  • 2 700 km de côtes.
  • 5 départements : Côtes-d’Armor, Finistère, Ille-et-Vilaine, Morbihan, Loire-Atlantique (selon les sources).
  • 2 langues régionales : breton + gallo.
  • 1532 : rattachement à la France.

B. 5 spécialités Link to heading

SpécialitéType
la crêpe (sucrée)dessert
la galette (salée)plat (sarrasin)
le caramel beurre saléconfiserie
le kouign-amanngâteau (Douarnenez)
le cidreboisson (pommes)

C. Journal d’Anouk (texte original — audio) Link to heading

Lundi 15 juillet — Saint-Malo

« Aujourd’hui, on s’est promenés sur les remparts. La marée montait, c’était impressionnant. Le matin, j’ai mangé une crêpe au sucre, au caramel beurre salé en même temps. Super.

L’après-midi, on a visité le Mont-Saint-Michel — c’est en Normandie, pas en Bretagne, mais à 50 km. Magnifique.

Demain, on va en bateau aux îles Chausey. J’ai hâte ! »

3. S’entraîner Link to heading

Ex. 1 — Compréhension orale (« Hören ») (texte C).

  1. Où Anouk passe-t-elle ses vacances ?
  2. Que mange-t-elle au petit déjeuner ?
  3. Que visite-t-elle l’après-midi ?
  4. Quel est le programme de demain ?

Ex. 2 — PC ou imparfait ?

  1. Hier, je (manger) une crêpe.
  2. (faire) beau pendant les vacances.
  3. Soudain, (voir) un dauphin !
  4. Tous les matins, on (se promener) sur la plage.

Ex. 3 — Bretagne. Quelle spécialité ?

a) Salée, à base de sarrasin. b) Sucrée, à base de farine de blé. c) Boisson à base de pommes. d) Gâteau au beurre, originaire de Douarnenez.

Solutions

Ex. 1. 1) Saint-Malo (Bretagne). 2) Crêpe sucre + caramel beurre salé. 3) Le Mont-Saint-Michel. 4) Bateau aux îles Chausey.

Ex. 2. 1) ai mangé · 2) il faisait · 3) j’ai vu · 4) se promenait.

Ex. 3. a) galette · b) crêpe · c) cidre · d) kouign-amann.

4. Produire Link to heading

Tâche d’écriture (E, ~120 mots) :

Rédigez un journal de vacances de 3 jours en Bretagne (ou ailleurs) : météo + 1 visite + 1 spécialité + 1 anecdote. 5 PC + 3 imparfaits.

5. Réfléchir Link to heading

  • Je situe la Bretagne.
  • Je nomme 5 spécialités bretonnes.
  • Je raconte des vacances avec PC + imparfait.

Exemple d’épreuve — devoir surveillé (« Klassenarbeit ») (E) Link to heading

Tâche 1 — Hörverstehen (10 P.) : journal d’Anouk, 5 questions. Tâche 2 — Vocabulaire (8 P.) : 8 mots de Bretagne. Tâche 3 — Expression écrite (« Schreiben ») (12 P.) : journal vacances (~120 mots).

Total : 30 P.

**Plan (45 min) :** Activer 4' · Apporter 12' · Écoute 5' · S'entraîner 11' · Produire 11' · Réfléchir 2'.

Pièges fréquents Link to heading

  • « Le Mont-Saint-Michel » est en Normandie, pas en Bretagne (frontière proche).
  • « Crêpe » = sucrée (farine de blé) ; « galette » = salée (sarrasin).
  • « Saint-Malo » se prononce « Saint-Malô ».

Pour aller plus loin Link to heading

Téléchargements