Unité 8 — Le Québec — un autre français
Parcours E (lycée) · classe 7 · Niveau E
Objectifs Link to heading
- Je situe le Québec sur la carte.
- Je connais 8 québécismes.
- Je distingue français de France et français du Québec.
Histoire d’introduction Link to heading
Inès envoie une vidéo : « Salut Anouk ! Aujourd’hui, je magasine au centre-ville. Je vais souper avec mon chum Antoine. » Anouk : « Magasiner ? Souper ? Chum ? Aide-moi ! »
1. Activer Link to heading
- Que savez-vous du Québec ?
- Quelle langue y parle-t-on ?
- Avez-vous goûté la poutine ?
2. Apporter Link to heading
A. Québec en 5 chiffres Link to heading
- 8,5 millions d’habitants.
- 6,5 millions de francophones.
- 1534 : Jacques Cartier arrive à Gaspé.
- Capitale provinciale : Québec (ville).
- Plus grande ville : Montréal.
B. 8 québécismes Link to heading
| Québec | France |
|---|---|
| déjeuner | petit-déjeuner |
| dîner | déjeuner |
| souper | dîner |
| char | voiture |
| chum / blonde | copain / copine |
| magasiner | faire les magasins |
| dépanneur | épicerie de quartier |
| poutine | (plat québécois) |
C. Lettre d’Inès (texte original) Link to heading
Montréal, le 10 octobre
Salut Anouk !
Comment ça va à Karlsruhe ? Ici, c’est l’automne, les érables sont rouges et oranges — magnifique !
Hier, on a soupé chez ma grand-mère : poutine et tarte au sirop d’érable. Mon chum Antoine était là. On a parlé du match de hockey de samedi.
Aujourd’hui, j’ai magasiné au centre-ville. Maman m’a acheté une tuque pour l’hiver — il fait déjà 5 °C !
Le mois prochain, on va voir les Canadiens de Montréal jouer. Tu connais le hockey ?
Bisous, Inès
3. S’entraîner Link to heading
Ex. 1 — Lecture (texte C).
- Quelle saison est-ce ?
- Qu’a mangé Inès chez sa grand-mère ?
- Que va-t-elle faire le mois prochain ?
- Quel temps fait-il ?
Ex. 2 — Québec → France. Traduisez :
- char · 2. chum · 3. magasiner · 4. dépanneur · 5. souper.
Ex. 3 — Vrai/faux.
- Le Québec est en France.
- À Montréal, déjeuner = petit-déjeuner en France.
- La poutine est française.
- Jacques Cartier arrive en 1534.
Solutions
Ex. 1. 1) Automne. 2) Poutine + tarte au sirop d’érable. 3) Voir les Canadiens de Montréal (hockey). 4) 5 °C, frais.
Ex. 2. 1) voiture · 2) copain · 3) faire les magasins · 4) épicerie de quartier · 5) dîner.
Ex. 3. 1) F (Canada). 2) V. 3) F (québécois). 4) V.
4. Produire Link to heading
Tâche d’écriture (E, ~120 mots) :
Rédigez une réponse à Inès : votre saison à Karlsruhe + ce que vous mangez + ce que vous faites le week-end. Citez 2 québécismes entre guillemets.
5. Réfléchir Link to heading
- Je situe le Québec.
- Je connais 8 québécismes.
- J’écris une lettre à un(e) Québécois(e).
Exemple d’épreuve — devoir surveillé (« Klassenarbeit ») (E) Link to heading
Tâche 1 — Compréhension écrite (« Leseverstehen ») (12 P.) : lettre Inès, 6 questions. Tâche 2 — Québécismes (8 P.) : 8 mots à traduire. Tâche 3 — Expression écrite (« Schreiben ») (10 P.) : réponse (~120 mots).
Total : 30 P.
Pièges fréquents Link to heading
- Repas inversés : au Québec, déjeuner=matin, dîner=midi, souper=soir.
- « Une tuque » = bonnet.
- « Fin de semaine » au Québec = week-end (anglicisme évité).
Pour aller plus loin Link to heading
- Office québécois de la langue française : https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/
