Unité 1 — La rentrée

Parcours E (lycée) · classe 7 · Niveau E

Modèle : Activer → Apporter → S’entraîner → Produire → Réfléchir · Niveau : E

Objectifs Link to heading

  • Je raconte mes vacances d’été (passé composé).
  • Je décris mes nouveautés de 7e (matières, profs, salle).
  • J’utilise avoir + être au passé composé.

Histoire d’introduction Link to heading

1ᵉʳ septembre, 8h. Anouk retrouve Tristan dans la cour : « Salut ! T’as passé de bonnes vacances ? »« Super ! Je suis allé en Belgique avec mes parents. Et toi ? »

1. Activer Link to heading

  • Où êtes-vous parti(e) cet été ?
  • Avec qui ?
  • Quelle est votre salle de classe en 7e ?

2. Apporter Link to heading

A. Passé composé — révision rapide Link to heading

  • avoir + p.p. : J’ai joué, tu as mangé.
  • être + p.p. : Je suis allé(e), nous sommes parti(e)s.

B. Vocabulaire de la rentrée Link to heading

  • les vacances · la rentrée · le cartable · l’emploi du temps · la salle · le prof principal · le carnet de correspondance.

C. Inès, cousine québécoise (texte original) Link to heading

Anouk reçoit un courriel d’Inès, sa cousine de Montréal.

« Salut Anouk ! Comment s’est passée ta rentrée en 7e ? Moi, j’ai commencé le secondaire 1 (chez nous, c’est l’équivalent de la 6e). C’est nouveau : nouvelles matières, nouvelles profs, nouveau bâtiment. J’ai un peu peur, mais je suis aussi excitée. Et toi, comment c’est ? Bisous, Inès. »

3. S’entraîner Link to heading

Ex. 1 — Lecture (texte C).

  1. D’où écrit Inès ?
  2. Quelle classe a-t-elle commencée au Québec ?
  3. Quelles 3 nouveautés cite-t-elle ?
  4. Quels sentiments a-t-elle ?

Ex. 2 — Avoir ou être ?

  1. J’___ joué au tennis.
  2. Tu ___ allé(e) en France ?
  3. Nous ___ parti(e)s tôt.
  4. Vous ___ visité Paris ?
  5. Elles ___ arrivées hier.

Ex. 3 — Vocabulaire. Définition simple :

a) le cartable · b) l’emploi du temps · c) le prof principal · d) le carnet de correspondance.

Solutions

Ex. 1. 1) Montréal. 2) Secondaire 1 (= 6e). 3) Matières, profs, bâtiment. 4) Peur + excitée.

Ex. 2. 1) ai · 2) es · 3) sommes · 4) avez · 5) sont.

Ex. 3. a) Sac d’école. b) Tableau des cours par jour. c) Prof responsable de la classe. d) Cahier de communication école-parents.

4. Produire Link to heading

Tâche dialogique (E, en binôme, ~8 répliques) :

A et B se retrouvent à la rentrée : où parti(e)s ? Avec qui ? Activité préférée des vacances ? Sentiments pour la 7e ?

5. Réfléchir Link to heading

  • Je raconte mes vacances au passé composé.
  • Je décris ma 7e.
  • Je dialogue de la rentrée en 8 répliques.

Exemple d’épreuve — devoir surveillé (« Klassenarbeit ») (E) Link to heading

Tâche 1 — Lecture (8 P.) : courriel Inès, 4 questions. Tâche 2 — Conjugaison (10 P.) : 8 verbes au PC. Tâche 3 — Expression écrite (« Schreiben ») (12 P.) : votre rentrée (~80 mots).

Total : 30 P.

**Plan (45 min) :** Activer 4' · Apporter 12' · S'entraîner 13' · Produire 12' · Réfléchir 2' · Aperçu 2'.

Pièges fréquents Link to heading

  • « Secondaire 1 » au Québec = 6ᵉ en France ≈ classe 6 en Allemagne (système québécois différent).
  • « La rentrée » = féminin (la rentrée scolaire).
  • « Carnet de correspondance »carnet de notes.

Pour aller plus loin Link to heading

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