Unité 1 — Salutations et prénoms
Parcours E (lycée) · classe 6 · Niveau E
Objectifs Link to heading
- Je salue de manière formelle et familière.
- Je dis mon prénom, mon âge, ma classe.
- Je connais l’alphabet français.
Histoire d’introduction Link to heading
Premier jour au lycée. Anouk arrive en classe. Tristan, un Belge installé à Strasbourg, entre. « Bonjour, je m’appelle Tristan. » — « Salut, moi c’est Anouk. Tu es nouveau ? »
1. Activer Link to heading
- Comment dit-on bonjour en allemand, anglais, espagnol ?
- Vouvoiement ou tutoiement ?
- Connaissez-vous l’alphabet français ?
2. Apporter Link to heading
A. 6 salutations Link to heading
| Français | Allemand |
|---|---|
| Bonjour | Guten Tag |
| Bonsoir | Guten Abend |
| Salut | Hallo / Tschüss |
| Au revoir | Auf Wiedersehen |
| Bonne journée | Schönen Tag |
| À bientôt | Bis bald |
B. Se présenter Link to heading
Je m’appelle … · J’ai … ans · Je suis en 6e · J’habite à … · Je suis allemand(e) / belge / français(e).
C. Alphabet français (texte original) Link to heading
A · B · C · D · E · F · G · H · I · J · K · L · M · N · O · P · Q · R · S · T · U · V · W · X · Y · Z
Spécificités :
- W = double-vé.
- Y = i grec.
- Lettres avec accents : é, è, ê, ë, à, â, î, ï, ô, û, ç.
D. Mini-dialogue (texte original) Link to heading
— Bonjour ! Je m’appelle Anouk Schmidt. Je suis allemande. — Salut, moi c’est Tristan Devos. Je suis belge mais j’habite à Strasbourg. — Tu as quel âge ? — J’ai 11 ans. Et toi ? — Moi aussi, 11 ans. On est dans la même classe, la 6ᵉ B. — Cool ! À demain, alors.
3. S’entraîner Link to heading
Ex. 1 — Lecture (texte D).
- Comment s’appelle Anouk de famille ?
- D’où vient Tristan ? Où habite-t-il ?
- Quel âge ont-ils ?
- Quelle est leur classe ?
Ex. 2 — Alphabet. Épelez votre prénom à voix haute.
Ex. 3 — Salutation. Quelle salutation ?
- À 8h, en classe → ___
- À 19h, à un voisin → ___
- À un(e) ami(e) → ___
- En quittant → ___
Solutions
Ex. 1. 1) Schmidt. 2) Belge, Strasbourg. 3) 11 ans tous deux. 4) 6ᵉ B.
Ex. 2. Réponses libres.
Ex. 3. 1) Bonjour · 2) Bonsoir · 3) Salut · 4) Au revoir.
4. Produire Link to heading
Tâche dialogique (E, en binôme, ~6 répliques) :
Présentez-vous mutuellement : prénom, nom, âge, classe, nationalité. Épelez votre nom de famille.
5. Réfléchir Link to heading
- Je salue formellement et familièrement.
- Je me présente en 5 phrases.
- Je connais l’alphabet français.
Exemple d’épreuve — devoir surveillé (« Klassenarbeit ») (E) Link to heading
Tâche 1 — Expression orale (« Sprechen ») (10 P.) : dialogue noté en binôme. Tâche 2 — Vocabulaire (8 P.) : 6 salutations + lettres particulières. Tâche 3 — Expression écrite (« Schreiben ») (12 P.) : ma carte d’identité (~50 mots).
Total : 30 P.
Pièges fréquents Link to heading
- « Salut » = familier, à éviter avec un adulte.
- « Tu » vs. « vous » : tu = ami / camarade ; vous = prof / inconnu.
- « H » est muet en français : Hugo se dit « Ugo ».
Pour aller plus loin Link to heading
- TV5 Monde — Apprendre le français : https://apprendre.tv5monde.com/
