Unité 6 — Au marché
Parcours E (lycée) · classe 6 · Niveau E
Objectifs Link to heading
- Je nomme 10 fruits et légumes.
- Je connais les prix et les kilos / grammes.
- Je joue un dialogue au marché (8 répliques).
Histoire d’introduction Link to heading
Samedi 9h. Anouk et sa mère vont au marché. M. Boulanger, le commerçant, sourit : « Bonjour ! Aujourd’hui, j’ai des fraises de Plougastel — délicieuses ! »
1. Activer Link to heading
- Allez-vous au marché ?
- Quels fruits aimez-vous ?
- Combien coûte un kilo de pommes ?
2. Apporter Link to heading
A. 10 fruits et légumes Link to heading
| Français | Allemand |
|---|---|
| la pomme | der Apfel |
| la poire | die Birne |
| la fraise | die Erdbeere |
| la banane | die Banane |
| l’orange (f) | die Orange |
| la tomate | die Tomate |
| la carotte | die Karotte |
| la salade | der Salat |
| la courgette | die Zucchini |
| la pomme de terre | die Kartoffel |
B. Quantités et prix Link to heading
- un kilo (de) · un demi-kilo (de) · 250 grammes (de) · une botte (de) · un bouquet (de) · une barquette (de).
- Ça fait 2,50 €. (deux euros cinquante)
C. Dialogue au marché (texte original) Link to heading
— Bonjour Madame, bonjour Anouk ! Que puis-je pour vous ? — Bonjour M. Boulanger. Un kilo de pommes, s’il vous plaît, et 500 grammes de fraises. — Voilà. Avec ceci ? — Une botte de carottes et une salade. — Ça fait 8,40 € au total. — Merci, voilà 10 euros. — Et 1,60 € qui vous revient. Bonne journée ! — À samedi prochain !
3. S’entraîner Link to heading
Ex. 1 — Compréhension orale (« Hören ») (texte C).
- Que demande la mère d’Anouk ?
- Combien de fraises ?
- Combien coûte le total ?
- Combien rend M. Boulanger ?
Ex. 2 — Vocabulaire. Fruit ou légume ?
a) la pomme · b) la carotte · c) la fraise · d) la salade · e) la banane · f) la courgette.
Ex. 3 — Calcul. Combien ?
- 1 kg pommes (3 €) + 500 g fraises (4 €/kg) = ___
- 2 kg de tomates à 2,50 €/kg = ___
- 1 botte de carottes (1,80 €) + 1 salade (1,20 €) = ___
Solutions
Ex. 1. 1) 1 kg pommes + 500 g fraises + 1 botte carottes
- 1 salade. 2) 500 g. 3) 8,40 €. 4) 1,60 €.
Ex. 2. Fruits : a, c, e. Légumes : b, d, f.
Ex. 3. 1) 5 €. 2) 5 €. 3) 3 €.
4. Produire Link to heading
Tâche dialogique (E, en binôme, ~8 répliques) :
A est le/la client(e), B est le/la commerçant(e). Achat de 3 fruits/légumes différents avec quantités
- paiement + monnaie.
5. Réfléchir Link to heading
- Je nomme 10 fruits/légumes.
- Je dis les quantités et prix.
- Je joue un dialogue de marché de 8 répliques.
Exemple d’épreuve — devoir surveillé (« Klassenarbeit ») (E) Link to heading
Tâche 1 — Hörverstehen (10 P.) : dialogue marché, 5 questions. Tâche 2 — Vocabulaire (8 P.) : 10 fruits/légumes. Tâche 3 — Expression orale (« Sprechen ») / Expression écrite (« Schreiben ») (12 P.) : dialogue écrit (8 répliques).
Total : 30 P.
Pièges fréquents Link to heading
- « Un kilo de » → de sans article (un kilo de pommes).
- « € » se dit « euro » au singulier, « euros » au pluriel.
- Virgule décimale : 2,50 € en français (vs. point en allemand).
Pour aller plus loin Link to heading
- TV5 Monde — Au marché de Provence : https://apprendre.tv5monde.com/
