Einheit 2 — Politische Diskursanalyse
Modell: Einstieg → Input → Üben → Anwenden → Reflexion · GER-Stufe: C1
Lernziele Link zu Überschrift
- Ich erkenne Framing, Präsupposition und Metapher in politischen Texten.
- Ich verfasse einen analytischen Forumsbeitrag (C1).
- Ich benutze vier Sprachfunktionen.
GER-Ausrichtung Link zu Überschrift
Prüfungsmodul Schreiben — Teil 1 (Meinungsäußerung / analytischer Beitrag, ca. 230 Wörter, vier Sprachfunktionen).
Einstiegsgeschichte Link zu Überschrift
Diese Einheit arbeitet mit einem fiktiven politischen Zitat. Das Beispielzitat ist nicht einer realen Rede entnommen — es ist original für didaktische Zwecke formuliert, damit keine reale Person im Unterricht bloßgestellt wird.
1. Einstieg Link zu Überschrift
- Welche drei rhetorischen Mittel erkennen Sie sofort in einer politischen Rede?
- Was ist der Unterschied zwischen Framing und Lügen?
- Wann ist eine Metapher wirksam, wann manipulativ?
2. Input Link zu Überschrift
A. Beispielzitat (original, fiktiv) Link zu Überschrift
„Wir werden die Grenzen unseres Landes nicht nur verteidigen — wir werden sie heilen. Unser Land ist krank, und ein krankes Land braucht Ruhe. Wer das verstanden hat, steht bei uns. Wer es nicht verstanden hat, wird es lernen.“
B. Drei rhetorische Strategien Link zu Überschrift
| Strategie | Beispiel aus A | Effekt |
|---|---|---|
| Framing (Land = Körper) | „unser Land ist krank“ | Macht Politik emotional-somatisch |
| Präsupposition | „Wer das verstanden hat …“ | Unterstellt, es gebe nur eine richtige Lesart |
| Drohung als Lehre | „wird es lernen“ | Setzt Konformität moralisch voraus |
C. Analyse-Wortschatz Link zu Überschrift
| Begriff | Erklärung |
|---|---|
| Framing | Rahmensetzung durch Bildwahl |
| Präsupposition | stille Voraussetzung, die mitverstanden wird |
| Metapher | bildhafte Übertragung |
| Wir-Bildung | explizite / implizite Zugehörigkeit |
| Gegnerkonstruktion | rhetorische Erzeugung eines „Anderen“ |
| Euphemismus | beschönigende Formulierung |
| Tabuwort | Wort, das die Strategie offenlegen würde |
3. Üben Link zu Überschrift
Aufgabe 1 — Strategie zuordnen. Welches Beispiel illustriert welche Strategie?
- „Wir alle wissen, dass …“
- „Für die schweigende Mehrheit.“
- „Arbeitsplatzverlust“ statt „Massenentlassung“.
Aufgabe 2 — Gegentext. Schreiben Sie zwei Sätze, die dem Zitat A ohne Polemik argumentativ widersprechen.
Aufgabe 3 — Analyse-Rahmen. Bauen Sie einen Analyseabsatz (ca. 80 Wörter) zu Zitat A:
- Beobachtung
- Strategie benennen
- Effekt auf Leser:in
- mein Urteil
Lösungen
Aufgabe 1. 1) Präsupposition · 2) Wir-Bildung / Gegnerkonstruktion · 3) Euphemismus.
Aufgabe 2. Muster: Land als Körper-Metapher ist wirkmächtig, aber sie versperrt den Blick auf konkrete politische Entscheidungen. Eine demokratische Debatte verlangt, dass Zustimmung nicht durch Drohung hergestellt wird, sondern durch Argumente.
Aufgabe 3. Individuell — Musterstruktur klar.
4. Anwenden Link zu Überschrift
Schreibaufgabe (C1, ca. 230 Wörter): Verfassen Sie einen analytischen Forumsbeitrag zur These:
„Politische Rhetorik sollte im Staatsbürgerkunde-Unterricht als Analyseobjekt behandelt werden — inklusive Rhetorik, die uns stört.“
Setzen Sie vier Sprachfunktionen um (erklären, argumentieren, mit Beispielen erläutern, Vor-/Nachteile).
5. Reflexion Link zu Überschrift
- Ich benenne vier rhetorische Strategien.
- Ich schreibe einen 230-Wörter-Analyseabsatz auf C1.
- Ich unterscheide kritische Analyse von Polemik.
Prüfungsbeispiel — GER C1 Schreiben, Teil 1 Link zu Überschrift
Aufgabe: Kommentar (ca. 230 Wörter) in einem Feuilleton- Forum zur These:
„Die Schule sollte ein Pflichtfach ‚Rhetorik und Medienkompetenz’ einführen.“
Vier Sprachfunktionen. Titel selbst wählen.
Zeit: Einstieg 8’ · Input 18’ · Üben 18’ · Anwenden 30’ · Prüfungsvorschau 16'.
Häufige Stolperfallen Link zu Überschrift
- „Framing“ ≠ „Lügen“: Framing setzt einen Rahmen; es kann auch aufrichtig sein. Manipulation entsteht bei bewusster Irreführung.
- „Präsupposition“ ist technischer Fachterminus aus der Linguistik.
- „Tabuwort“ ist hier das Wort, das die Strategie entlarven würde (z. B. „Entlassung“ statt „Arbeitsplatzverlust“).
Weiterführende Materialien Link zu Überschrift
- Wissenschaftlicher Dienst Bundestag — Kurzdossiers: https://www.bundestag.de/wd
- Sprachlich genau! Elisabeth Wehling zu Framing (Bücher).
