Einheit 12 — Freundschaft und Familiengeschichte

Lernziele Link zu Überschrift

• Ich kann eine kurze Familiengeschichte im Perfekt und Präteritum erzählen.
• Ich kann über eine wichtige Freundschaft berichten.
• Ich kann Sätze mit weil, denn, aber und und verbinden.
• Ich kann eine halb-formelle Dankesmitteilung schreiben.
• Ich kann sagen, wann etwas passiert ist (2018, damals, danach, später).

GER-Kompetenzen dieser Einheit:

• Ich erzähle eine kurze persönliche Mini-Biografie.
• Ich schreibe eine halb-formelle Dankesmitteilung.
• Ich verbinde Sätze mit weil, denn, und.

Einstieg Link zu Überschrift

Szene: Am Küchentisch

Maja: Schau mal, das ist ein altes Foto. Meine Großmutter Halina ist 1960 nach Krakau gekommen.

Omar: Wirklich? Und warum ist sie gekommen?

Maja: Sie hat dort als Näherin gearbeitet, weil sie keine Arbeit auf dem Dorf gefunden hat. Dort hat sie meinen Großvater kennengelernt.

Omar: Eine schöne Geschichte. Meine Familie kommt aus Aleppo. Mein Vater war Lehrer, aber wir sind 2015 weggegangen.

Aktivierungsfragen:

• Haben Sie ein altes Familienfoto? Wer ist darauf?
• Wer war in Ihrer Familie eine wichtige Person? Warum?
• Wie erzählen Sie eine Geschichte von früher — mit habe gemacht oder mit machte?

Input Link zu Überschrift

A. Vokabeltabelle Link zu Überschrift

B. Grammatik: Perfekt und Präteritum (A2) Link zu Überschrift

Wir erzählen die Vergangenheit meistens im Perfekt. Ein paar Wörter benutzen wir lieber im Präteritum: war, hatte, es gab.

Perfekt = haben oder sein + Partizip II

Merke: Bewegung (kommen, gehen, fahren, umziehen) → sein. Die meisten anderen Verben → haben.

Präteritum von sein und haben:

Beispiel: Damals war ich fünf Jahre alt und hatte noch keine Geschwister.

Konnektoren: und (+), aber (Gegensatz), weil (Grund, Verb am Ende), denn (Grund, Verb an Position 2).

Ich bin umgezogen, weil meine Tante hier lebt. Ich bin umgezogen, denn meine Tante lebt hier.

C. Lesetext: Majas Familiengeschichte Link zu Überschrift

Meine Großmutter Halina ist 1942 in einem kleinen Dorf geboren. Als junge Frau ist sie nach Krakau gegangen, weil sie dort Arbeit gesucht hat. In einer Fabrik hat sie meinen Großvater kennengelernt. Sie hatten wenig Geld, aber sie waren glücklich.

Meine Mutter ist 1970 geboren. Sie hat Krankenschwester gelernt und mir immer von Halina erzählt. Später bin ich selbst in die Pflege gegangen. 2023 bin ich nach Graz umgezogen, denn meine Tante lebt hier. Heute denke ich oft an meine Großmutter, weil ihre Geschichte mir Mut gibt.

(ca. 95 Wörter)

D. Kultur-Notiz: Graz Link zu Überschrift

Maja lebt in Graz. Graz ist die zweitgrößte Stadt Österreichs und die Hauptstadt der Steiermark; dort leben rund 300.000 Menschen. Graz ist auch eine alte Universitätsstadt: Die Universität wurde 1585 gegründet und ist nach Wien die zweitälteste Universität des Landes. Viele Studierende und Familien aus vielen Ländern leben heute hier zusammen.

(Frei paraphrasiert und gekürzt nach de.wikipedia.org, „Graz" und „Universität Graz", CC BY-SA 4.0 — siehe Quellen.)

Üben Link zu Überschrift

Aufgabe 1 — Perfekt bilden. Setzen Sie das Verb ins Perfekt.

1. Ich ___ Deutsch ___ (lernen).
2. Meine Großmutter ___ nach Krakau ___ (gehen).
3. Wir ___ nach Graz ___ (umziehen).
4. Sie ___ in einer Fabrik ___ (arbeiten).

Aufgabe 2 — sein oder haben? Wählen Sie das richtige Hilfsverb.

1. Ich (habe / bin) meinen Freund im Kurs kennengelernt.
2. Meine Familie (hat / ist) 2015 weggegangen.
3. Wir (haben / sind) wenig Geld gehabt.
4. Er (hat / ist) nach Wien gefahren.

Aufgabe 3 — Konnektoren. Ergänzen Sie weil, aber, und, denn.

1. Halina ist nach Krakau gegangen, ___ sie Arbeit gesucht hat.
2. Sie hatten wenig Geld, ___ sie waren glücklich.
3. Ich lebe in Graz ___ arbeite im Pflegeheim.
4. Ich bleibe hier, ___ meine Tante lebt in der Stadt.

Aufgabe 4 — Mini-Biografie schreiben. Schreiben Sie vier Sätze über einen wichtigen Menschen in Ihrer Familie. Benutzen Sie das Perfekt und einen Konnektor (weil oder denn).

Anwenden Link zu Überschrift

Schreibaufgabe (A2, ca. 80 Wörter): Eine Dankesmitteilung

Ein Mensch hat Ihnen in einer schwierigen Zeit geholfen (eine Freundin, ein Mentor, eine Chefin). Schreiben Sie ihm oder ihr eine kurze, halb-formelle Nachricht:

• Bedanken Sie sich.
• Erzählen Sie kurz, was die Person gemacht hat (Perfekt).
• Sagen Sie, warum das für Sie wichtig war (weil / denn).
• Sagen Sie, was jetzt passiert.

Bewertungskriterien:

Prüfung Link zu Überschrift

GER A2 — Modul Schreiben, Teil 2 (halb-formelle Mitteilung)

Aufgabe: Sie haben eine neue Stelle bekommen. Ihre frühere Chefin, Frau Dr. Weiß, hat Ihnen mit einer Referenz geholfen. Schreiben Sie ihr eine Nachricht (ca. 40 Wörter). Schreiben Sie zu allen drei Punkten:

• Bedanken Sie sich für die Hilfe.
• Erzählen Sie kurz von der neuen Stelle (Perfekt: Ich habe … bekommen).
• Fragen Sie, ob Sie sich noch einmal treffen können.

Denken Sie an Anrede (Sehr geehrte Frau Dr. Weiß,) und Gruß (Mit freundlichen Grüßen).

Punkte-Rubrik (max. 10 Punkte):

Bestanden ab 6 Punkten. Hinweis: Die Aufgabe prüft das Schreiben; ein Modelltext steht im Lösungsteil des Arbeitsblatts.

Reflexion Link zu Überschrift

• Ich kann meine Familiengeschichte in fünf Sätzen im Perfekt erzählen.
• Ich weiß, wann ich sein und wann ich haben benutze.
• Ich kann war und hatte richtig verwenden.
• Ich verbinde Sätze mit weil, denn, aber und und.
• Ich kann eine halb-formelle Dankesmitteilung schreiben.

Hinweise für Lehrkräfte Link zu Überschrift

Zeit (45 Minuten): Einstieg 5’ · Input 12’ · Üben 13’ · Anwenden 8’ · Prüfung/Reflexion 7'.

Gruppierung:

• Einstieg: Plenum, danach kurzer Austausch zu zweit über ein Familienfoto (Bild kann erfunden sein).
• Üben Aufgabe 1–3: Einzelarbeit, Vergleich zu zweit.
• Üben Aufgabe 4 und Anwenden: Einzelarbeit; Peer-Feedback mit den Bewertungskriterien.

Differenzierung: Schwächeren Lernenden eine Wortliste mit Partizip-II-Formen geben (gearbeitet, gelernt, gekommen, umgezogen). Stärkere Lernende schreiben zusätzlich einen Satz im Präteritum (Damals war …).

Abschluss A2: Dies ist die letzte Einheit. Verweisen Sie kurz auf die zwölf Themen des Kurses und geben Sie ein positives Feedback zum Lernweg.

Quellen Link zu Überschrift

• „Graz" — de.wikipedia.org (Autorinnen und Autoren, abgerufen 2026-07), https://de.wikipedia.org/wiki/Stadt_Graz, Lizenz: CC BY-SA 4.0.
• „Universität Graz" — de.wikipedia.org (Autorinnen und Autoren, abgerufen 2026-07), https://de.wikipedia.org/wiki/Universit%C3%A4t_Graz, Lizenz: CC BY-SA 4.0.
• Alle Übungstexte, Dialoge und Beispielsätze sind Originaltexte des Kurses (S. Le Boulanger, 2026).

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