Einheit 12 — Freundschaft und Familiengeschichte
Modell: Einstieg → Input → Üben → Anwenden → Reflexion · GER-Stufe: A2
Lernziele Link zu Überschrift
- Ich erzähle vier Stationen meines Lebens.
- Ich schreibe eine Dankesmitteilung.
- Ich verbinde Sätze mit weil, denn, und, aber.
GER-Ausrichtung Link zu Überschrift
Prüfungsmodul Schreiben — Teil 2 (halb-offizielle Mitteilung zur Handlungsregulierung / Danksagung).
Einstiegsgeschichte Link zu Überschrift
Maja hat die Pflegestelle in St. Ulrich bekommen. Ihre Chefin Frau Dr. Weiß (die sie in Einheit 1 getroffen hat) hat sehr geholfen. Maja schreibt eine kurze Dankesmitteilung. Außerdem erzählt sie Omar ihre Geschichte in kurzer Form.
1. Einstieg Link zu Überschrift
- Wer war in Ihrem Leben wichtig, als Sie Deutsch gelernt haben?
- Haben Sie schon einmal eine Dankesnachricht geschrieben?
- Wie kommen Sie von einem Satz zum nächsten — und? aber?
2. Input Link zu Überschrift
A. Mini-Biografie Maja (Transkript Sprechen) Link zu Überschrift
Ich heiße Maja Nowak. Ich bin in Kraków geboren und habe dort die Pflegeschule abgeschlossen. 2023 bin ich nach Graz gezogen, weil meine Tante hier lebt. Zuerst habe ich als Pflegehelferin gearbeitet und nebenbei Deutsch gelernt. Jetzt habe ich eine neue Stelle im Pflegeheim St. Ulrich, weil ich mehr Zeit für meine Familie haben möchte.
B. Dankesmitteilung (halb-formell) Link zu Überschrift
Sehr geehrte Frau Dr. Weiß,
vielen Dank für Ihre Unterstützung in den letzten Wochen! Ohne Ihre Referenz hätte ich die Stelle nicht bekommen. Ich fange am 15. Juli an und freue mich sehr.
Mit freundlichen Grüßen Maja Nowak
C. Konnektoren (A2) Link zu Überschrift
| Konnektor | Beispiel |
|---|---|
| und | Ich lebe in Graz und arbeite in einem Heim. |
| aber | Die Stelle ist neu, aber ich kenne das Team. |
| weil | Ich bin nach Graz gezogen, weil meine Tante hier lebt. |
| denn | Ich bleibe, denn mir gefällt die Stadt. |
3. Üben Link zu Überschrift
Aufgabe 1 — Konnektoren. Ergänzen Sie weil, aber, und, denn:
- Maja lernt Deutsch, ___ sie in Österreich arbeitet.
- Die Stadt Graz ist klein, ___ lebendig.
- Ich trinke Tee ___ Kaffee.
- Ich ziehe nach Graz, ___ die Stelle ist dort.
Aufgabe 2 — Mini-Biografie. Schreiben Sie drei Sätze über Ihre eigene Geschichte mit zwei Konnektoren darin.
Aufgabe 3 — Dankessatz. Formulieren Sie für jede Situation einen höflichen Danksatz (A2):
- Chefin hat Ihnen geholfen.
- Freund hat Sie abgeholt.
- Kollege hat Sie bei der Präsentation unterstützt.
Lösungen
Aufgabe 1. 1) weil · 2) aber · 3) und · 4) denn.
Aufgabe 2. Individuell.
Aufgabe 3. Beispiele: Vielen Dank für Ihre Hilfe. / Danke, dass du mich abgeholt hast. / Ich möchte dir für deine Unterstützung danken.
4. Anwenden Link zu Überschrift
Schreibaufgabe (A2, ca. 50 Wörter): Schreiben Sie einer Person, die Ihnen wichtig war (Lehrer:in, Mentor:in, Freund:in) eine kurze Dankesmitteilung:
- Worum geht es?
- Was war hilfreich?
- Was passiert jetzt / als Nächstes?
5. Reflexion Link zu Überschrift
- Ich erzähle meine Mini-Biografie in 5 Sätzen.
- Ich benutze vier Konnektoren.
- Ich schreibe eine halb-formelle Dankesmitteilung.
Kursabschluss A2 Link zu Überschrift
Mit 12 Einheiten haben Sie A2 abgedeckt: Arbeitssuche, Wohnung, Arzt, Amt, Reise, Hobby, Fest, Perfekt, Zukunftspläne, Medien, Umwelt, Familiengeschichte. Das entspricht der Zielkompetenz des GER-Prüfung A2.
Prüfungsbeispiel — GER A2 Schreiben, Teil 2 Link zu Überschrift
Aufgabe: Sie haben eine neue Stelle bekommen. Ihre Chefin hat Ihnen dabei geholfen. Schreiben Sie ihr eine Nachricht (ca. 30 Wörter):
- Bedanken Sie sich.
- Erzählen Sie kurz von der neuen Stelle.
- Fragen Sie, ob Sie sich nochmals treffen können.
Zeit: Einstieg 5’ · Input 13’ · Üben 15’ · Anwenden 15’ · Prüfungsvorschau 7'.
Häufige Stolperfallen Link zu Überschrift
- „weil“ + Verbletzt: … weil meine Tante hier lebt.
- „denn“ + Verbzweit: … denn sie lebt hier.
- „aber“ kann Hauptsatzverbindung sein: Ich bleibe, aber nicht lange.
Weiterführende Materialien Link zu Überschrift
- DW „Deutsch lernen“: https://learngerman.dw.com/
- GER A2-Übungen: https://www.goethe.de/de/spr/ueb/a2.html
