Einheit 3 — Beim Arzt und in der Apotheke

Lernziele Link zu Überschrift

• Ich kann meine Beschwerden mit einer Zeitangabe beschreiben („seit zwei Tagen“).
• Ich kann ein Arzt-Patienten-Gespräch (Hörtext) verstehen.
• Ich kann die Ratschläge und Anweisungen der Ärztin verstehen.
• Ich kann in der Apotheke nach einem Medikament und dem Preis fragen.

Aus dem GER-Kompetenzprofil dieser Einheit:

• Ich verstehe Anweisungen in Arztpraxis und Apotheke.
• Ich kann Beschwerden genauer beschreiben.
• Ich verstehe Dosierungs-Anweisungen.

Einstieg Link zu Überschrift

Eine kurze Szene am Morgen

Nadia: Guten Morgen, Tom. Du siehst müde aus. Geht es dir nicht gut?

Tom: Nein, ich fühle mich schlecht. Ich habe seit gestern Kopfschmerzen und mein Hals tut weh.

Nadia: Oh je. Hast du auch Fieber?

Tom: Ein bisschen. Ich glaube, ich gehe heute zum Arzt.

Nadia: Ja, das ist eine gute Idee. Gute Besserung!

Fragen zum Einstieg

• Was tut Tom weh? Nennen Sie zwei Beschwerden.
• Wann waren Sie zuletzt beim Arzt oder in der Apotheke?
• Wie sagt man in Ihrer Sprache „Gute Besserung“?

Input Link zu Überschrift

A. Wortschatz Link zu Überschrift

B. Grammatik — Ratschläge verstehen: Imperativ (formell) und sollen Link zu Überschrift

Die Ärztin gibt Anweisungen und Ratschläge. Dafür benutzt sie oft den Imperativ mit „Sie“ oder das Modalverb „sollen“.

Imperativ (formell, mit „Sie“): Verb + Sie.

Ratschlag mit „sollen“: Sie sollen drei Tage zu Hause bleiben. / Höflicher: Sie sollten viel Wasser trinken.

Grund mit „weil“: Sie bekommen ein Antibiotikum, weil Ihre Mandeln entzündet sind. (Verb am Satzende!)

Merke: Nach einer Zeitangabe steht „seit“ + Dativ: seit zwei Tagen, nicht seit zwei Tage.

C. Hörtext (zum Vorlesen) — Beim Arzt und in der Apotheke Link zu Überschrift

Die Lehrkraft liest den Text langsam und deutlich vor. Eine Audio-Aufnahme kann später ergänzt werden.

In der Praxis von Dr. Weber

Dr. Weber: Guten Tag, Frau Sari. Was fehlt Ihnen denn?

Frau Sari: Guten Tag. Ich habe seit drei Tagen starke Halsschmerzen und ich huste viel. Nachts kann ich nicht gut schlafen.

Dr. Weber: Haben Sie auch Fieber?

Frau Sari: Ja, gestern Abend hatte ich 38,7 Grad.

Dr. Weber: Gut, ich untersuche Sie kurz. Machen Sie bitte den Mund auf … Ihre Mandeln sind entzündet. Sie bekommen ein Antibiotikum, weil das eine bakterielle Infektion ist. Nehmen Sie dreimal täglich eine Tablette, immer nach dem Essen. Und bleiben Sie drei Tage zu Hause.

Frau Sari: Muss ich noch etwas beachten?

Dr. Weber: Trinken Sie viel Wasser und Tee. Hier ist das Rezept und die Krankschreibung. Gute Besserung!

In der Apotheke

Apotheker: Guten Tag. Was kann ich für Sie tun?

Frau Sari: Ich habe ein Rezept — Amoxicillin 500.

Apotheker: Einen Moment, bitte … So, hier ist Ihre Packung. Nehmen Sie dreimal täglich eine Tablette nach dem Essen. Das macht 5,40 Euro.

Frau Sari: Vielen Dank. Auf Wiedersehen.

D. Landeskunde — Die Gesundheitskarte Link zu Überschrift

In Deutschland zeigen gesetzlich Versicherte in der Arztpraxis ihre elektronische Gesundheitskarte (eGK). Diese Chipkarte hat oft ein Foto und ersetzt die alte Krankenversichertenkarte von 1995. Seit dem 1. Januar 2015 ist nur noch die elektronische Gesundheitskarte gültig. So weiß die Praxis schnell, bei welcher Krankenkasse eine Person versichert ist.

(Paraphrasiert nach „Elektronische Gesundheitskarte“, Wikipedia, CC BY-SA 4.0 — siehe Quellen.)

Üben Link zu Überschrift

Aufgabe 1 — Globalverstehen (leicht). Richtig oder falsch? Kreuzen Sie an.

1. Frau Sari hat seit drei Tagen Halsschmerzen. ( R / F )
2. Sie hat kein Fieber. ( R / F )
3. Der Arzt verschreibt ein Antibiotikum. ( R / F )
4. Frau Sari soll zwei Tage zu Hause bleiben. ( R / F )

Aufgabe 2 — Detailverstehen (mittel). Was ist richtig? a, b oder c?

1. Frau Sari hustet und hat … a) Bauchschmerzen · b) Halsschmerzen · c) Rückenschmerzen.
2. Sie nimmt die Tablette … a) einmal · b) zweimal · c) dreimal täglich.
3. Die Packung kostet … a) 4,50 € · b) 5,14 € · c) 5,40 €.

Aufgabe 3 — Wortschatz (mittel). Welches Wort passt? Ergänzen Sie.

Rezept · Packung · Fieber · krank · verschreibt

1. Der Arzt ___ ein Antibiotikum.
2. Ein ___ vom Arzt braucht man in der Apotheke.
3. Die Tabletten sind in einer ___.
4. Gestern hatte sie 38,7 Grad ___.
5. Der Arzt schreibt Frau Sari drei Tage ___.

Aufgabe 4 — Grammatik (Ratschläge). Schreiben Sie den Imperativ (Sie-Form).

1. (viel Wasser trinken) → ___
2. (zu Hause bleiben) → ___
3. (den Mund aufmachen) → ___
4. (die Tablette nach dem Essen nehmen) → ___

Lösungen Link zu Überschrift

Aufgabe 1. 1) R · 2) F (sie hat 38,7 Grad) · 3) R · 4) F (drei Tage).

Aufgabe 2. 1) b · 2) c · 3) c.

Aufgabe 3. 1) verschreibt · 2) Rezept · 3) Packung · 4) Fieber · 5) krank.

Aufgabe 4. 1) Trinken Sie viel Wasser. · 2) Bleiben Sie zu Hause. · 3) Machen Sie den Mund auf. · 4) Nehmen Sie die Tablette nach dem Essen.

Anwenden Link zu Überschrift

Rollenspiel (Sprechen) — In der Apotheke. Arbeiten Sie zu zweit. A = Patient:in, B = Apotheker:in. Spielen Sie ein kurzes Gespräch (6–8 Sätze).

• A begrüßt und gibt ein (erfundenes) Rezept ab.
• B nennt das Medikament und erklärt die Dosierung (z. B. „dreimal täglich nach dem Essen“).
• A fragt einen Ratschlag („Was soll ich noch machen?“).
• B gibt einen Tipp und nennt den Preis.
• A bedankt sich und verabschiedet sich.

Bewertungskriterien

Prüfung Link zu Überschrift

GER A2 · Modul Hören · Teil 3 — Einzelgespräche verstehen

Aufgabenstellung: Sie hören drei kurze Gespräche. Die Lehrkraft liest jeden Text zweimal vor. Wählen Sie die richtige Lösung: a, b oder c.

Hinweis: Eine Audio-Aufnahme kann später ergänzt werden. Bis dahin liest die Lehrkraft die Texte als Hörtext vor.

Gespräch 1 — In der Praxis

— „Guten Tag. Mein Kopf tut seit gestern weh und ich bin sehr müde.“

— „Haben Sie Fieber?“

— „Nein, kein Fieber. Nur Kopfschmerzen.“

— „Trinken Sie viel Wasser und schlafen Sie heute lange.“

1. Welches Problem hat die Person? a) Bauchschmerzen · b) Kopfschmerzen · c) Zahnschmerzen.

Gespräch 2 — In der Apotheke

— „Hier ist Ihr Medikament. Nehmen Sie zweimal täglich eine Tablette, morgens und abends. Das macht 8,20 Euro.“

2. Wie oft nimmt die Person das Medikament? a) einmal täglich · b) zweimal täglich · c) dreimal täglich.

Gespräch 3 — Am Telefon

— „Kommst du morgen ins Büro?“

— „Nein, der Arzt hat mich bis Donnerstag krankgeschrieben.“

3. Bis wann ist die Person krankgeschrieben? a) Dienstag · b) Mittwoch · c) Donnerstag.

Punkte-Rubrik

Bestanden ab 4 von 6 Punkten (ca. 60 %).

Reflexion Link zu Überschrift

• Ich kann meine Beschwerden mit „seit“ + Zeitangabe beschreiben.
• Ich verstehe die Anweisungen der Ärztin (Imperativ, „sollen“).
• Ich verstehe Dosierungsangaben („dreimal täglich nach dem Essen“).
• Ich kann in der Apotheke nach Medikament und Preis fragen.
• Ich kenne die wichtigsten Wörter: Rezept, Packung, Fieber, Mandeln.

Hinweise für Lehrkräfte Link zu Überschrift

Zeitplan (45 Minuten)

Gruppierung

• Einstieg und Input im Plenum; die Lehrkraft liest den Hörtext langsam vor und wiederholt schwierige Wörter.
• Üben zuerst allein, dann Vergleich mit dem Partner / der Partnerin.
• Anwenden als Partner-Rollenspiel; Rollen danach tauschen.

Differenzierung

• Schwächere Lernende: Hörtext beim ersten Mal mitlesen lassen; Wortschatzkarten mit Bildern anbieten; Aufgabe 4 mündlich lösen.
• Stärkere Lernende: Hörtext nur hören (nicht mitlesen); eigenen Mini-Dialog schreiben (Arzt/Patient) und mit „weil“ begründen.
• Aussprache: Zahlen und Uhrzeiten (Dosierung, Preis) extra üben, weil sie in der Prüfung Hören oft schwerfallen.

Quellen Link zu Überschrift

• Elektronische Gesundheitskarte — Wikipedia-Autoren (abgerufen 2026-07-21), https://de.wikipedia.org/wiki/Elektronische_Gesundheitskarte, Lizenz: CC BY-SA 4.0.
• Krankenversichertenkarte — Wikipedia-Autoren (abgerufen 2026-07-21), https://de.wikipedia.org/wiki/Krankenversichertenkarte, Lizenz: CC BY-SA 4.0.
• Alle Dialoge und Übungstexte sind Originaltexte der Autorin/des Autors dieser Einheit (S. Le Boulanger), erstellt für den A2-Kurs.

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Arbeitsblatt

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