Einheit 2 — Wohnung mieten

Lernziele Link zu Überschrift

• Ich kann eine Wohnungsanzeige lesen und wichtige Details verstehen.
• Ich kann am Telefon nach Miete, Größe und Lage fragen.
• Ich kann einen Besichtigungstermin vorschlagen und bestätigen.
• Ich kann höflich sagen, was ich brauche und was mir wichtig ist.
• Ich kann eine Wohnungsanzeige verstehen.
• Ich kann einen Besichtigungstermin aushandeln.
• Ich frage nach Miete, Größe und Lage.

Einstieg Link zu Überschrift

Layla sucht seit zwei Wochen eine kleine Wohnung. Gestern hat sie am Handy eine Anzeige gefunden. Heute sitzt sie mit ihrer Freundin Nadia in der Küche und liest laut vor.

Layla: Schau mal, diese Wohnung finde ich gut. Zwei Zimmer, ein Balkon und nicht zu teuer.

Nadia: Und wo liegt sie?

Layla: In der Nähe vom Bahnhof. Aber ich weiß nicht, wie hoch die Nebenkosten sind. Das steht nicht in der Anzeige.

Nadia: Dann ruf einfach an und frag! Du kannst auch fragen, wann du die Wohnung anschauen kannst.

Layla: Gute Idee. Ich rufe morgen früh an.

Aktivierungsfragen

1. Was gefällt Layla an der Wohnung?
2. Welche Information fehlt in der Anzeige?
3. Was soll Layla am Telefon fragen? Sammeln Sie Ideen.

Input Link zu Überschrift

A. Vokabeltabelle Link zu Überschrift

B. Grammatik: Höflich fragen mit könnte + indirekte Fragen Link zu Überschrift

Am Telefon fragen wir oft höflich. Dafür benutzen wir könnte (aus können) und indirekte Fragen mit einem Nebensatz. Das Verb steht am Ende.

C. Lesetext: Layla telefoniert Link zu Überschrift

Am nächsten Morgen ruft Layla bei Frau Bergmann an. Frau Bergmann vermietet eine Zweizimmerwohnung in Leipzig. Layla sagt zuerst ihren Namen und erklärt den Grund für den Anruf. Dann fragt sie höflich nach den Nebenkosten, weil diese Information in der Anzeige gefehlt hat. Frau Bergmann sagt, dass die Nebenkosten 110 Euro pro Monat sind. Die Kaltmiete kostet 490 Euro, die Kaution sind zwei Monatsmieten. Layla möchte die Wohnung gerne anschauen und fragt nach einem Termin. Frau Bergmann bietet zwei Termine an: am Mittwoch um 17 Uhr oder am Samstag um 11 Uhr. Layla nimmt den Samstagstermin, weil sie am Mittwoch arbeiten muss. Zum Schluss bedankt sie sich und wiederholt den Termin. (ca. 110 Wörter)

D. Landeskunde: Die Kaution in Deutschland Link zu Überschrift

In Deutschland darf die Kaution nicht höher als drei Monatsmieten (ohne Nebenkosten) sein. Das steht im Gesetz (§ 551 BGB). Wichtig für Mieterinnen und Mieter: Man darf die Kaution in drei gleichen Raten bezahlen — die erste Rate zusammen mit der ersten Miete. Der Vermieter muss das Geld getrennt von seinem eigenen Geld bei einer Bank anlegen. Man bekommt die Kaution am Ende zurück, wenn die Wohnung in Ordnung ist. (Paraphrasiert nach Wikipedia, „Mietkaution", CC BY-SA 4.0.)

Üben Link zu Überschrift

Aufgabe 1 — Vokabeln zuordnen. Was passt zusammen?

1. Warmmiete
2. Kaution
3. Nebenkosten
4. Besichtigung
5. Lage

a) Geld als Sicherheit, das man später zurückbekommt b) Kaltmiete plus Nebenkosten c) Kosten für Wasser, Heizung und Müll d) wo die Wohnung liegt (zentral, ruhig …) e) Termin, um die Wohnung anzuschauen

Aufgabe 2 — Höfliche Fragen bilden. Formen Sie um.

1. Ist die Wohnung noch frei? → Ich möchte wissen, ob …
2. Wie hoch ist die Miete? → Können Sie mir sagen, …
3. Wann wird die Wohnung frei? → Wissen Sie, …
4. Gibt es einen Balkon? → Ich möchte wissen, …

Aufgabe 3 — Dialog ordnen. Bringen Sie den Telefondialog in die richtige Reihenfolge (1–6).

A. Am Samstag um 11 Uhr passt gut. Dann bis Samstag! B. Guten Tag, mein Name ist Layla Karim. Ich rufe wegen Ihrer Anzeige an. C. Die Nebenkosten sind 110 Euro. Möchten Sie die Wohnung anschauen? D. Ja, gerne. Wann könnte ich vorbeikommen? E. Grüß Sie. Ja, die Zweizimmerwohnung ist noch frei. F. Am Mittwoch um 17 Uhr oder am Samstag um 11 Uhr.

Aufgabe 4 — Schreiben und sprechen. Ergänzen Sie die Fragen mit den Wörtern aus dem Kasten und lesen Sie sie laut.

wie hoch · wie groß · wann · ob · wo

1. Können Sie mir sagen, __________ die Warmmiete ist?
2. Ich möchte wissen, __________ die Wohnung liegt.
3. Wissen Sie, __________ die Wohnung frei wird?
4. Ich möchte wissen, __________ es einen Aufzug gibt.
5. Können Sie mir sagen, __________ die Wohnung ist? (Quadratmeter)

Lösungen Link zu Überschrift

Aufgabe 1. 1-b · 2-a · 3-c · 4-e · 5-d.

Aufgabe 2 (Beispiellösungen).

1. Ich möchte wissen, ob die Wohnung noch frei ist.
2. Können Sie mir sagen, wie hoch die Miete ist?
3. Wissen Sie, wann die Wohnung frei wird?
4. Ich möchte wissen, ob es einen Balkon gibt.

Aufgabe 3. B – E – D – F – A … Achtung: richtige Reihenfolge ist B – E – D – F – A mit C an Position 3? Kontrolle: B (1) – E (2) – C (3) – D (4) – F (5) – A (6).

Aufgabe 4. 1. wie hoch · 2. wo · 3. wann · 4. ob · 5. wie groß.

Anwenden Link zu Überschrift

Produktionsaufgabe (Sprechen, Partnerarbeit). Spielen Sie ein Telefongespräch. Person A ist Mietinteressent:in, Person B ist Vermieter:in.

Person A soll:

• sich vorstellen und den Grund für den Anruf nennen,
• nach Miete, Größe und Lage fragen (mind. drei höfliche Fragen),
• einen Besichtigungstermin vereinbaren und ihn am Ende wiederholen.

Person B soll:

• die Wohnung kurz beschreiben,
• auf die Fragen antworten,
• zwei alternative Termine anbieten.

Danach tauschen die Partner:innen die Rollen mit einer neuen Anzeige.

Prüfung — GER A2 Sprechen, Teil 3: Gemeinsam etwas planen Link zu Überschrift

Aufgabenstellung (Paarprüfung, ca. 3 Minuten). Sie und Ihr:e Partner:in wollen gemeinsam eine Wohnung besichtigen. Planen Sie die Besichtigung. Sprechen Sie über die vier Punkte, machen Sie Vorschläge und reagieren Sie auf die Vorschläge Ihres Partners / Ihrer Partnerin. Einigen Sie sich am Ende.

• Wann? (Tag + Uhrzeit)
• Wie kommen wir hin? (Bus / Bahn / Auto / Fahrrad)
• Was fragen wir? (Miete, Nebenkosten, Kaution, Balkon …)
• Wer ruft vorher an?

Nützliche Redemittel

• Vorschlagen: Wir könnten am … um … Uhr gehen. Was meinst du?
• Zustimmen: Ja, das passt gut. / Einverstanden.
• Ablehnen + Alternative: Das geht bei mir leider nicht, weil … Vielleicht lieber am …?

Reflexion Link zu Überschrift

• Ich verstehe die wichtigen Details einer Wohnungsanzeige.
• Ich kann drei höfliche Fragen zu einer Wohnung stellen.
• Ich kann einen Besichtigungstermin vorschlagen und bestätigen.
• Ich kann mit weil meine Terminwahl begründen.
• Ich kenne die Wörter Kaltmiete, Warmmiete, Nebenkosten, Kaution.

Hinweise für Lehrkräfte Link zu Überschrift

Zeitplan (45 Minuten)

• Einstieg: 6 Min — Dialog vorlesen, Aktivierungsfragen im Plenum.
• Input: 12 Min — Vokabeltabelle, Grammatikbox, Lesetext (leise + laut), Landeskunde kurz besprechen.
• Üben: 13 Min — Aufgaben 1–4, Lösungen im Plenum vergleichen.
• Anwenden: 8 Min — Rollenspiel in Paaren, Rollen tauschen.
• Prüfung/Reflexion: 6 Min — Prüfungsaufgabe anmoderieren oder ein Paar vorspielen lassen, Reflexionsliste ankreuzen.

Sozialformen: Plenum (Einstieg, Lösungen), Partnerarbeit (Anwenden, Prüfung). Bilden Sie Paare mit gemischtem Niveau.

Differenzierung: Schnelle Paare bekommen eine zweite Anzeige mit anderen Zahlen. Schwächere Lernende dürfen die Redemittelliste beim Sprechen offen vor sich liegen haben. Für die Prüfung kann die Karte mit den vier Punkten als Sprechhilfe auf dem Tisch bleiben.

Materialien: Arbeitsblatt (PDF), Folien (ODP). Ein Audio zum Lesetext kann später ergänzt werden; bis dahin liest die Lehrkraft den Text vor.

Quellen Link zu Überschrift

• „Mietkaution" — Wikipedia-Autoren (abgerufen 2026-07-21), https://de.wikipedia.org/wiki/Mietkaution, Lizenz: CC BY-SA 4.0.
• Alle Dialoge, Lese- und Übungstexte sind Originaltexte der Autorin, erstellt für diese Einheit (A2).

Downloads

Foliensatz

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Arbeitsblatt

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