Einheit 7 — Uhrzeit und Wochenplan
Modell: Einstieg → Input → Üben → Anwenden → Reflexion · GER-Stufe: A1
Lernziele Link zu Überschrift
- Ich kann die sieben Wochentage sagen und schreiben.
- Ich kann Uhrzeiten lesen: formell (14:30) und informell (halb drei).
- Ich kann über meinen Tag sprechen: Ich stehe um sieben Uhr auf.
- Ich kann einen einfachen Wochenplan lesen und schreiben.
Diese Einheit trainiert die Kann-Beschreibungen:
- Ich kann Uhrzeiten nennen und verstehen.
- Ich kann einen einfachen Wochenplan lesen und schreiben.
- Ich kann Termine angeben: am Montag um 10 Uhr.
GER-Ausrichtung: Prüfungsmodul Schreiben — Teil 2: eine kurze Nachricht schreiben (Termin absagen).
Einstieg Link zu Überschrift
Dienstagmorgen. Sprachschule in Wien, Raum 2. Frau Kurz schreibt den Wochenplan an die Tafel. Ana kommt herein. Luka trinkt noch schnell einen Kaffee.
Frau Kurz: Guten Morgen, Ana! Es ist schon halb neun.
Ana: Guten Morgen. Der Bus war spät. Wann beginnt der Kurs?
Frau Kurz: Der Kurs beginnt um neun Uhr. Wir haben noch Zeit.
Luka: Ana, wann stehst du auf?
Ana: Ich stehe um sieben Uhr auf. Und du?
Luka: Ich stehe um halb sieben auf. Ich frühstücke gern langsam.
Fragen zum Start:
- Wie heißen die sieben Wochentage auf Deutsch?
- Um wie viel Uhr stehen Sie auf?
- Wann beginnt Ihr Deutschkurs?
Input Link zu Überschrift
A. Wörter — die Wochentage Link zu Überschrift
| Wort | Abkürzung | Bedeutung (Englisch) |
|---|---|---|
| Montag | Mo | Monday |
| Dienstag | Di | Tuesday |
| Mittwoch | Mi | Wednesday |
| Donnerstag | Do | Thursday |
| Freitag | Fr | Friday |
| Samstag | Sa | Saturday |
| Sonntag | So | Sunday |
Von Montag bis Freitag sind Arbeitstage. Samstag und Sonntag sind das Wochenende. Alle Wochentage schreibt man groß.
B. Wörter — die Uhrzeit Link zu Überschrift
| Formell (24h) | Informell | Bedeutung (Englisch) |
|---|---|---|
| 9:00 | neun Uhr | nine o’clock |
| 9:15 | Viertel nach neun | quarter past nine |
| 9:30 | halb zehn | half past nine |
| 9:45 | Viertel vor zehn | quarter to ten |
| 12:00 | zwölf Uhr / Mittag | noon |
| 20:30 | halb neun (am Abend) | 8:30 p.m. |
| 00:00 / 24:00 | Mitternacht | midnight |
C. Wörter — mein Tag Link zu Überschrift
| Wort / Satz | Bedeutung (Englisch) |
|---|---|
| aufstehen | to get up |
| frühstücken | to have breakfast |
| arbeiten | to work |
| Mittag essen | to have lunch |
| lernen | to study / learn |
| schlafen gehen | to go to sleep |
| der Termin | appointment |
| der Wochenplan | weekly plan |
D. Grammatik — trennbare Verben (aufstehen) Link zu Überschrift
Manche Verben haben zwei Teile. Im Satz geht der erste Teil (die Vorsilbe) ans Ende. Man sagt: das Verb trennt sich.
| Person | aufstehen | anfangen |
|---|---|---|
| ich | stehe … auf | fange … an |
| du | stehst … auf | fängst … an |
| er / sie / es | steht … auf | fängt … an |
| wir / Sie | stehen … auf | fangen … an |
Ich stehe um sieben Uhr auf. Der Kurs fängt um neun Uhr an.
Grammatik-Box: Termine angeben. — Mit am nennt man den Tag: am Montag, am Freitag. Mit um nennt man die Zeit: um 10 Uhr. Beides zusammen: Am Montag um 10 Uhr habe ich Kurs. Für die Frage nach der Zeit sagt man: Wie spät ist es? oder Wann …?
E. Text — Anas Dienstag Link zu Überschrift
Ana steht um sieben Uhr auf. Sie frühstückt und trinkt einen Tee. Um Viertel vor neun nimmt sie den Bus. Der Deutschkurs fängt um neun Uhr an. Um halb eins isst Ana Mittag mit Luka. Am Nachmittag lernt sie in der Bibliothek. Um acht Uhr am Abend kocht sie und um elf Uhr geht sie schlafen.
F. Kulturfenster — die 24-Stunden-Uhr Link zu Überschrift
Im deutschsprachigen Raum benutzt man sehr oft die 24-Stunden-Uhr, also 14:00 statt 2 Uhr am Nachmittag. Fahrpläne von Bus und Bahn, das Fernsehprogramm, Kinozeiten und offizielle Termine stehen fast immer in dieser Form. Man schreibt zum Beispiel 18:30 Uhr für den Abend. Im Gespräch aber sagen viele Menschen die kurze Form: halb sieben statt 18:30 Uhr. Beide Formen sind richtig — die formelle Form liest man, die informelle Form hört man oft. (Quelle: Wikipedia, 24-hour clock — siehe unten.)
Üben Link zu Überschrift
Aufgabe 1 — Uhrzeit formell schreiben Link zu Überschrift
Schreiben Sie die Zeit in Ziffern (24h möglich).
- Viertel nach acht — ___
- halb zwölf — ___
- zehn vor drei — ___
- zwanzig nach sieben — ___
Aufgabe 2 — Wochenplan lesen Link zu Überschrift
Lesen Sie den Plan und antworten Sie in einem Satz.
Mo 9:00 Deutschkurs · Di 10:30 Bibliothek · Mi 14:00 Lernpause · Do 9:00 Deutschkurs · Fr 11:45 Ausflug.
- Wann ist der Deutschkurs?
- Was macht Ana am Mittwoch?
- Was ist am Freitag geplant?
Aufgabe 3 — Lücken (trennbare Verben) Link zu Überschrift
Ergänzen Sie die richtige Form. Achten Sie auf die Vorsilbe am Ende!
- Ich ___ um sechs Uhr ___. (aufstehen)
- Der Kurs ___ um neun Uhr ___. (anfangen)
- ___ du früh ___? (aufstehen)
Aufgabe 4 — Termine schreiben (Differenzierung ⭑) Link zu Überschrift
Schreiben Sie drei Sätze mit am … um ….
- Am Montag um … habe ich …
- Am Donnerstag um … gehe ich …
- Am Samstag um … treffe ich …
Lösungen
Aufgabe 1. 1) 8:15 · 2) 11:30 · 3) 2:50 · 4) 7:20.
Aufgabe 2. 1) Am Montag und am Donnerstag um 9:00 Uhr. · 2) Sie macht eine Lernpause (um 14:00 Uhr). · 3) Am Freitag ist ein Ausflug (um 11:45 Uhr).
Aufgabe 3. 1) stehe … auf · 2) fängt … an · 3) Stehst … auf.
Aufgabe 4. Individuelle Lösung. Beispiel: Am Montag um 9 Uhr habe ich Deutschkurs.
Niveau-Differenzierung. Leichter: nur Aufgabe 1 und 2; die Uhrzeiten als Bildkarten mit Zeigern anbieten. Schwerer: Aufgabe 3 und 4; zusätzlich einen kurzen Text „Mein Montag“ mit drei trennbaren Verben schreiben (aufstehen, anfangen, einkaufen).
Anwenden Link zu Überschrift
Schreiben — mein Wochenplan. Schreiben Sie Ihren eigenen Wochenplan. Pro Tag ein bis zwei kurze Einträge mit Uhrzeit. Benutzen Sie am, um und mindestens ein trennbares Verb. Muster:
Montag: Ich stehe um 7:00 auf. Um 9:00 habe ich Deutschkurs.
Dienstag: Um 10:00 gehe ich in die Bibliothek. Um 15:00 mache ich Sport.
Mittwoch: Ich kaufe um 8:30 ein. Um 14:00 mache ich Hausaufgaben.
Bewertungskriterien (Selbst- und Partner-Feedback):
| Kriterium | ja | fast | noch nicht |
|---|---|---|---|
| Ich schreibe für jeden Tag einen Eintrag. | |||
| Ich nenne die Uhrzeit richtig. | |||
| Ich benutze am und um richtig. | |||
| Ich benutze ein trennbares Verb. |
Prüfung Link zu Überschrift
GER-Prüfung A1 · Modul Schreiben · Teil 2: kurze Nachricht
Aufgabenstellung: Sie haben am Donnerstag um 9:00 Uhr Deutschkurs. Leider sind Sie krank. Schreiben Sie eine kurze Nachricht an Frau Kurz (ca. 30 Wörter). Schreiben Sie zu allen drei Punkten:
- Entschuldigen Sie sich.
- Sagen Sie, warum Sie nicht kommen.
- Fragen Sie nach den Hausaufgaben.
Beispiel-Antwort (Modell):
Liebe Frau Kurz,
leider kann ich heute nicht in den Kurs kommen. Ich bin krank. Können Sie mir bitte die Hausaufgaben schicken? Vielen Dank!
Viele Grüße Ana
Bewertung (Rubrik, 6 Punkte):
| Kriterium | Punkte |
|---|---|
| Anrede und Gruß (Liebe … / Viele Grüße) | 0–1 |
| Punkt 1: Entschuldigung | 0–1 |
| Punkt 2: Grund (warum nicht) | 0–1 |
| Punkt 3: Frage nach Hausaufgaben | 0–1 |
| Uhrzeit / Termin richtig | 0–1 |
| Text verständlich | 0–1 |
| Summe | 6 |
Bestanden ab 4 von 6 Punkten.
Reflexion Link zu Überschrift
- Ich kenne alle sieben Wochentage.
- Ich lese Uhrzeiten formell (14:30) und informell (halb drei).
- Ich kann sagen: Ich stehe um … Uhr auf.
- Ich kann am und um richtig benutzen.
- Ich kann einen Wochenplan schreiben.
Mein Satz zum Merken: _______________________________________
Hinweise für Lehrkräfte Link zu Überschrift
Zeit (45 Min): Einstieg 5’ · Input 12’ · Üben 13’ · Anwenden 10’ · Reflexion + Prüfungsvorschau 5'.
Sozialformen: Einstieg im Plenum (Wochenplan an die Tafel); Input im Plenum mit Tafelbild für trennbare Verben; Üben in Einzel- oder Partnerarbeit; Anwenden als Schreibaufgabe mit anschließendem Partner-Feedback.
Differenzierung:
- Leichter: Uhrzeiten mit einer Papieruhr (Zeiger) zeigen; nur volle und halbe Stunden; Wochenplan als Lückentabelle vorgeben.
- Schwerer: auch Viertel- und Minutenangaben; Wochenplan frei schreiben; zusätzliche trennbare Verben (einkaufen, fernsehen).
Stolperfallen (kurz ansprechen):
- „halb zehn“ = 9:30, nicht 10:30! Deutsch zählt zur nächsten vollen Stunde vor.
- am / um: am Montag (Tag), um 10 Uhr (Zeit).
- Trennbares Verb: die Vorsilbe geht ans Satzende — stehe … auf.
Optionaler Ausblick (nicht A1): Auf offiziellen Fahrplänen und im Radio hört man oft Punkt für die volle Stunde: Es ist Punkt zehn Uhr. Nur als kurzen Kulturhinweis zeigen, nicht als Lernstoff.
Quellen Link zu Überschrift
- 24-hour clock — Wikipedia contributors (Zugriff 2026-07-21), https://en.wikipedia.org/wiki/24-hour_clock, Lizenz: CC BY-SA 4.0
- German vocabulary/Time — Wikiversity contributors (Zugriff 2026-07-21), https://en.wikiversity.org/wiki/German_vocabulary, Lizenz: CC BY-SA 4.0
Alle Stimulus-Texte und Dialoge sind Originaltexte von S. Le Boulanger und stehen in keiner Verbindung zu einem Prüfungsanbieter.
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Wortschatz, Dialoge und Texte dieser Einheit als Audio, gesprochen von einer muttersprachlichen Stimme. Der gesprochene Text steht jeweils darunter.
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Frau Kurz: Guten Morgen, Ana! Es ist schon halb neun.
Ana: Guten Morgen. Der Bus war spät. Wann beginnt der Kurs?
Frau Kurz: Der Kurs beginnt um neun Uhr. Wir haben noch Zeit.
Luka: Ana, wann stehst du auf?
Ana: Ich stehe um sieben Uhr auf. Und du?
Luka: Ich stehe um halb sieben auf. Ich frühstücke gern langsam.
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Montag · Dienstag · Mittwoch · Donnerstag · Freitag · Samstag · Sonntag
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9:00 · 9:15 · 9:30 · 9:45 · 12:00 · 20:30 · 00:00 / 24:00
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aufstehen · frühstücken · arbeiten · Mittag essen · lernen · schlafen gehen · der Termin · der Wochenplan
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ich · du · er / sie / es · wir / Sie
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Ana steht um sieben Uhr auf. Sie frühstückt und trinkt einen Tee.
Um Viertel vor neun nimmt sie den Bus. Der Deutschkurs fängt um
neun Uhr an. Um halb eins isst Ana Mittag mit Luka. Am Nachmittag
lernt sie in der Bibliothek. Um acht Uhr am Abend kocht sie und
um elf Uhr geht sie schlafen.
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Mo 9:00 Deutschkurs · Di 10:30 Bibliothek ·
Mi 14:00 Lernpause · Do 9:00 Deutschkurs ·
Fr 11:45 Ausflug.
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Montag: Ich stehe um 7:00 auf. Um 9:00 habe ich Deutschkurs.
Dienstag: Um 10:00 gehe ich in die Bibliothek. Um 15:00 mache
ich Sport.
Mittwoch: Ich kaufe um 8:30 ein. Um 14:00 mache ich Hausaufgaben.
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Ich schreibe für jeden Tag einen Eintrag. · Ich nenne die Uhrzeit richtig. · Ich benutze am und um richtig. · Ich benutze ein trennbares Verb.
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Liebe Frau Kurz,
leider kann ich heute nicht in den Kurs kommen. Ich bin krank.
Können Sie mir bitte die Hausaufgaben schicken? Vielen Dank!
Viele Grüße
Ana
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Anrede und Gruß (Liebe … / Viele Grüße) · Punkt 1: Entschuldigung · Punkt 2: Grund (warum nicht) · Punkt 3: Frage nach Hausaufgaben · Uhrzeit / Termin richtig · Text verständlich · Summe

